中国现当代文学教学改革笔谈.pdfVIP

第 31 卷第 6 期 22009 年 11 月 Vol. 31 No. 6 Journal of Tangshan Teachers College Nov. 2009 中国现当代文学教学改革笔谈 齐玉朝，陈自然，郑丽丽，徐丁林 （唐山师范学院中文系，河北 唐山 063000 ） 摘 要：全面而有效地提高中国现当代文学课程的教学质量，除了适时调整该课程的教学目标外，也要在教 学的内容与方法、实践教学环节、考试方式等方面进行相应地改革。 关键词：中国现当代文学；教学改革；多媒体课件；文本细读；实践教学 I206, G642.0 A 1009-9115(2009)06-0127-05 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： Discussion on the Teaching Reform of Modern and Contemporary Chinese Literature QI Yu-chao, CHEN Zi-ran, ZHENG Li-li, XU Ding-lin (Department of Chinese, Tangshan Teachers College, Tangshan Hebei 063000, China) Abstract: In order to fully and effectively improve the quality of teaching, what needed is not only a timely manner to strengthen the teaching of the course objectives, but also a corresponding reform of the teaching content, methods of practice, and examination methods are included. Key words: modern and contemporary Chinese literature; teaching reform; CAI; close text reading; practice teaching 来开设，课时也大为减少了。而随着时代的发展和学术研究 关于中国现当代文学课程改革的构想与实践 的深入，本课程所涉及的教学内容反而更多了，这就带来了 齐玉朝 这门课程怎么讲，讲什么的问题。 其次，与十多年前相比，现在的大学生实用意识增强。 进入本世纪以来，中国现当代文学作为汉语言文学专业 如今的中文学科的大学生在就业形势的压力下，往往重实 最重要的专业主干课程之一，它的教学改革越来越引起高等 用、轻人文，对短期社会需求性强的实用性课程过分迎合， [1-4] 院校的关注，出现了一批多方探讨相关问题的研究成果 。 而对类似于中国现当代文学这样的最能增强文学修养和文 这些研究成果从不同的角度，较为全面地探讨了现代文学教