拼在高二_赢在高三.ppt

大声的喊出你的梦想吧。 清华大学——近春园 北京大学——未名湖 北京大学——园内草坪 厦门大学——游泳馆 厦门大学——湖畔翠竹 厦门大学——春意盎然 武汉大学——环境幽美 中山大学——学生宿舍 中山大学——食堂 深圳大学 苏州大学 吉林大学 兰州大学 复旦大学 南京大学校园风光 南京大学校园风光 浙江大学 浙江大学体育馆 山东大学 让我们来追寻高考状元们的足迹，撷取智慧的火花，点燃照亮我们的星空的火炬。-----高考状元谈学习方法。 语文：多揣摩高考题 大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答题技巧。高三时，我找出历年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。 （安徽省文科状元 曹姗） 高考语文134分 数学：追根溯源法 理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”， 可见数学题的数量、 类型之惊人。 所以，我认为数学应多做中档题，做各种类型的题，做一道就要及时归纳，就要有一道题的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。 （四川文科状元 陈璇卿） 英语：经典句型记忆法 所谓“万变不离其宗”。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。 而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。 （湖南文科状元 高焓 ） 虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个同学，但是那些具有普遍性的学习经验有哪些呢？ 　　 （1）重视阅读：大量阅读名著，大量阅读报纸、杂志。他们认为课外阅读对提高语文 能力和阅读能力很有帮助。学习英语也是大量阅读文章，这对提高语感，提高语法知识也颇有益处。 　　 （2）专心听讲勤思考：状元们在学习方法上的一个共同特点就是上课用心听讲，课后把老师布置的作业用心做好，多加思考。 （3）勤学加巧学： 学习要刻苦，学习要勤奋，这是颠簸不破的一条真理。但是努力的目标，努力的手段，努力途径是什么，这是一个关键问题。只有做到巧学，才不会成为题海的牺牲者，溺水者。 　　 我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说，练功时，第一，不要怕苦；第二，要苦思。 （4）做习题的主人： 不做习题的奴隶，这也是他们共同的学习方法。他们认为，做题要做各种类型，要多思考，同一题型做几道找到了规律即可。平时注意滚动做题，即在学习新知识的同时，要有计划地做前面学习过的知识相关的题，这样待到学完新知识，旧知识也复习好了，要使自己成为驾驭习题的人，要通过做题来提高自己的学习质量。 “师傅领进门，修炼在自身。” 学习是辛苦的，是智慧的，是个性的。愿我们每位同学发挥自己的聪明才智，寻找适合自己的学习方法，让这一年多时间结出丰硕的果实。 提醒各位，学习首先是辛苦的，要舍得一身剐，才能把皇帝拉下马。舍此，一切都是水中月，镜中花。 高二（7）班班训 主动的 我战胜 被动的 我！ 用 勤奋的 我战胜 懒惰的 我！ 使 愚笨的 我变成 聪明的 我！ 使 平庸的 我变成 有能力的 我！ 未来的路还很长， 未来的生活很精彩， 努力吧！ 为我们美好的明天！ 路，在脚下。 “提前一步、跨入高三” 宣誓词 机会留给早有准备的人， 成功送给早有准备的人， 辉煌献给早有准备的人。 面对国旗，面对母校， 请举右拳，以青春的名义—— 我们庄严宣誓： 面对高二，我们自信而执着， 怀抱青春理想，背负师长重托， 我们早做准备，誓把高二当高三 。 珍惜每一天，自强不息，用汗水，浇灌梦想； 奋斗每一天，超越自我，凭自信，放飞希望； 拼搏每一天，永不言弃，靠毅力，实现理想。 爸妈请放心，我们是有追求的人，一定不让您沮丧； 老师您放心，我们是有志气的人，一定不让您失望； 高二的我们， 应该在博学创新中奋进； 高二的我们， 应该于求知勤奋里搏奕； 面对高二，卧薪尝胆； 我们要用青春燃烧希望，