各类学校常规工作考核【荐】.xlsVIP

幼儿园 成校 职高 普高 初中常规 小学常规 1.学校有鲜明的办学思想，有学年度工作计划和中期工作检查整改措施，目标明确，切合实际，学年度计划实施情况好。 1.学校有鲜明的办学思想，有学年度工作计划和中期工作检查整改措施，目标明确，切合实际，学年度计划实施情况好。 2.学校有鲜明的办学思想，有学年度工作计划和中期工作检查整改措施，目标明确，切合实际，学年度计划实施情况好。 无消毒制度或消毒记录不详实扣1分；常规性消毒工作不到位扣0.5分；不按规定做好入园体检、健康档案、日检工作和体弱儿建档工作一项扣0.5分；幼儿每年受检率不足100%酌扣0.1-0.5分；幼儿离园3个月以上回园无医院健康证明一例扣0.2分，未建立特殊需求儿童的卫生保健管理制度扣0.2分，未对体弱儿、肥胖儿的进行配合矫治和管理每一例扣0.1分。扣完为止。发生传染病蔓延事故该项不得分。 无教学方案或方案不符合本班幼儿特点扣1分；无每周教育活动效果记录与分析的，扣1分，数量不足的酌扣0.2-0.5分；每月无观察记录的，扣1分，数量不足的酬扣0.2-0.5分；每学期幼儿发展评估报告少一次扣0.5分。 三、安全考核 8分 由教育局组织述职，由评委打分。 未编制科学详实的年度预算，该项不得分；预算未报计财科备案，扣0.5分。执行预算情况酌情扣分。 人均电耗指标下降1-4%的扣0.5分,未下降反上升的,该项不得分。季报表每迟报或漏报一次，扣0.2分。 由安监办组织专项考核后打分 教师撰写论文或案例，达到50%比率，每降5个百分点扣0.2分。无研究课题或课题应用扣1分。 一级指标 二级指标 考核方式 2 2.无学年度工作计划、中期工作总结整改以及教学、德育、后勤等分线工作计划和总结每缺一项扣0.5分；查看时要关注各线计划、总结内容的真实性、适切性，不真实、或计划未落实的扣1分。 2 2 3.听课、评课未达到规定要求，每少一节扣0.2分。 1 4.每学年党组织活动不少于4次，每少一次扣0.5分。 2 1 5.注重教学研究，学校定期汇编论文集，有80%以上的教师撰写论文或案例，每学年在县级以上发表论文或评比获奖的教师占专任教师的30%以上。 1 2 五、 教学 管理 13分 2.组织不健全扣0.5分，无计划扣0.5分，每学期各学科教研组活动不少于6次，形式不少于3种，每缺一次（种）扣0.2分。 3.无课程改革具体计划及措施，扣1分；无技能考核手册，扣1分。 4.重视德育队伍建设，有培训、评价激励制度；定期召开德育工作研讨会和班主任例会， 1.不能保证学生每天1小时体育活动时间扣0.5分。大课间活动未开展或安排不规范的扣0.5分。未及时上报国家体质健康数据库扣0.5分，学生体质健康合格率在85%以下扣0.5分。 2.每年至少分别举行一次田径运动会、艺术节等。 1 2.实验开出率：编制各年段演示及学生实验清单,考核时任抽一个年段20名学生进行调查，回答符合实验要求的人次÷200人次）×100%,90%以下每降5个百分点扣0.2分。图书、实验室、计算机室等设施设备、功能用房明显存在随意闲置现象的扣1分。 一级指标 二级指标 考核细则 考核方式 折算得分 一、行政管理 20分 园舍环境有安全隐患发现一处扣0.5分。园内卫生不整洁或有死角发现一处扣0.2分,扣完为止。班级环境未能体现儿童美化、儿童化、参与性、未及时更新，按班酌扣0.2-0.5分。 设施设备陈旧且有安全隐患每发现一件扣0.2分，投入不足保育费10%的每少一个百分点扣0.1分。每班教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）不齐全，不能够满足教育教学需要，桌面玩具6种以上,人均数量充足，缺一种扣0.1分；幼儿图书人均每年新增1册,数量不足扣0.3分；每年订阅专业杂志4种以上,数量不足扣0.3分；每年订购专业书籍省二级园4种以上（省一级园5种以上）,数量不足扣0.4分。 消防设施、重点处室防盗设施不到位各扣0.5分；扣完为止。自制教玩具数量不足人均3件的酌扣0.2-0.4分；场地等使用率不高的酌扣0.2-0.4分。 一、行政管理 20分 每年未安排非在编教师入会的扣0.2分，每学年召开一次教职工代表大会（本学年有计划但未开可查上一学年，但一套档案资料只能供一次考核使用），未开的扣1分。会议期间校长向教代会述职，未述职的扣0.5分；教代会代表有提案并且每个提案都有处理结果,一个提案无处理结果扣0.2分；无校级领导公开评议记录的扣1分。 查台帐、教师访谈 兼职督学平时检查、查台帐 查台帐、随堂听课 2.教学质量分析研讨会每少一次扣0.5分。 兼职督学平时检查、实地察看 查台帐、实地察看、计财科平时记录 学生访谈、实地察看、兼职督学平时检查 兼职督学平时检查、实地察看、教师访谈 附件3： 查台帐、随堂听课 4.关注后20%学生，对学习有困