程序自动加工运行.doc

程序自动加工运行 ·学习目的和要求 1、掌握程序运行键的应用 2、掌握DNC在线传输加工 3、能够熟练快速地调试机床 4、根据需要能对加工过程中的程序进行必要的操作 5、能够解决加工中遇到的各种问题及一般故障的排除方法 6、熟悉数控加工流程及面板的基本操作 7、了解程序描图校验 ·重点内容 1、程序运行键的应用 2、DNC在线传输加工 3、能够熟练快速地调试机床 4、根据需要能对加工过程中的程序进行必要的操作 5、能够解决加工中遇到的各种问题及一般故障的排除方法 6、数控加工流程及面板的基本操作 7、程序描图校验 ·难点内容 1、程序运行键的应用 2、DNC在线传输加工 3、能够熟练快速地调试机床 4、根据需要能对加工过程中的程序进行必要的操作 5、能够解决加工中遇到的各种问题及一般故障的排除方法 ·实训任务 1、要求每组学生必须完成一个实训项目。 2、要求每个学生必须独立完成实习报告。 ·教学准备 ·课时分配：8H ·教学方法 先讲解知识内容，再进行加工操作练习。 ·教学过程 1、强调上课纪律，记录考勤 2、强调安全操作规程。 3、讲解本节课主题，内容概括。 4、上课准备。 5、教学分配（分组，工具配发）。 6、教学内容讲解（讲解、示范、学生操作、示范）。 7、考核（布置题目，小组讨论，随机抽点，提问并回答问题）。 8、本节课点评总结。 一、按键介绍 1、自动模式与程序键下的介绍 （1）选择自动模式 （2）选择程序键 （3）屏幕的软键出现【绝对】【相对】【（操作）】 【绝对】：程序运行时，显示的坐标为绝对值模式下的坐标值。 【相对】：程序运行时，显示的是相对坐标值。 图1-118 （3）按【（操作）】，弹出子菜单： 【BG—EDIT】【O有哪些信誉好的足球投注网站】【N有哪些信誉好的足球投注网站】【返回】 功能说明： 【BG—EDIT】：后台编辑，可以边加工边输入另外的程序。 【O有哪些信誉好的足球投注网站】： 用于有哪些信誉好的足球投注网站系统中存在的程序名。 【N有哪些信誉好的足球投注网站】： 用于有哪些信誉好的足球投注网站程序段号。 【返回】： 光标返回到程序的开头。 （4）按【（操作）】，按扩展键，弹出子菜单：【P型】【Q型】 功能说明： 【P型】【Q型】：程序再启动，用于断电保存程序。 （5）按【（操作）】，再次按扩展键，弹出子菜单：【F SRH】→【取消】【执行】 功能说明： 【FSRH】： 用于检索并打开磁卡ATA.CARD中的程序。 2、描图功能 （1）按描图键。 （2）对应的软键有：【G·PRM】【图形】【缩放】【（操作）】 图1-119 功能说明： 【G·PRM】：设置描图参数。 【图形】：显示图形画面，观察刀具运行轨迹。 【缩放】→【控制】【上/下】 （3）清除上次的图形 按【图形】→按【（操作）】→【擦除】 二、程序加工运行前的准备工作 （1）开启机床电源，启动NC系统。 （2）机床回零点。 （3）安装夹具和装夹工件。 （4）校验工件。 （5）安装刀具。 （6）对刀操作建立工件坐标系。 （7）输入程序（或调用系统所存在的程序）。 三、程序校验 1、选择自动运行模式。 2、按机床锁定、辅助功能锁定、空运行。（注意：机床锁定后要回零点） 3、按描图键，检查图形和刀路是否正确。 4、按循环启动运行程序。 四、首件试切 1、选择自动运行模式。 2、按单步键。（该步可以省略） 3、调节进给倍率选择，以便检查对刀操作是否正确。 4、按循环启动，若有必要可按进给暂停。 5、加工后检验尺寸是否符合要求。 五、加工运行 1、首件试切之后，如果尺寸符合要求，或者调整好参数后，即可循环加工。 2、选择自动运行模式。 3、按进行自动加工运行程序。 六、DNC在线加工（边传输边加工） 1、方案一： （1）选择“DNC”模式。 （2）把“进给倍率”开关调到0位置。 （3）按“循环启动。 （4）在电脑里打开传输软件，并选择所要加工的程序，点击“发送”。 （5）调节“进给倍率”开关，加工运行。 2、方案二： （1）在电脑里打开传输软件，并选择所要加工的程序，点击“发送”。 （2）选择“DNC”模式。 （3）把“进给倍率”开关调到0位置。 （4）按“循环启动。 （5）调节“进给倍率”开关，加工运行。 附录：常见报警信息分析与故障排除 编号 报警内容 故障排除方法 000 请关电源 参数输入后必须关闭电源。 003 数字位太多 输入了超过允许位数的数据。 004 地址没找到 在程序段的开始无地址而输入了数字或符号“- ”。 修改程序。 005 地址后面无数据 地址后面无适当数据而是另一地址或EOB 代码。 修改程序。 006 非法使用负号 符号输入错误(在不能使用负号的地址后输入了- 符号或输入了两个或多个- 符号) 。修改程序。 007 非法使用小数点 小数点. 输入错误(在不允许使用的地址中输入了. 符号或输入了两个或多个. 符