河南省郑州市第三十一中八年级历史下册 第86讲 历史上重大改革回眸复习学案(无答案) 人教新课标版【荐】.pdfVIP

郑州市第三十一中八年级下学期历史第 86 讲 历史上重大改革回眸复习 一、历史上重大改革的规律性总结 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。 因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。 1．改革的分类：从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是 对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。从改革的性质看，有 奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。从改革的内容看，有政治 改革、经济改革、军事改革和文化改革。 2．改革的实质：改革是统治者对即定制度所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度， 而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。 3．改革的原因（背景）及相应目的： 总的来讲，古代重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系 或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。 具体来讲，这些原因大体可以表述为： ①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展； ②顺应历史发展潮流或社会发展趋势； ③统治阶级面临严重的统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入，实现富国 强兵； ④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展⑤民族危机严重。 4．改革的过程：不否定过去则改革无从开始，彻底否定过去则社会进入巨大的不确定状态，其结 果必定是每人追求短期利益，社会动荡，生产下降，所以改革的根本性难题是如何在否定过去和保 持连续性之间维持平衡。 5．改革的结束：①成功：特殊的改革阶段转变成不间断的调整，即建立一种新制度，它能自我调 整，释放出社会内的压力；②失败：改革导致新的利益矛盾激化，或压力的释放速度太慢，社会内 部矛盾加剧，最后改革转化为革命；③改革停留在表面层次，不愿触及较长期的利益关系，以致不 断改变策略。改革成为时断时续，时而前进，时而倒退的胶着状态，这种状态可以维持很长时期， 直到新的契机出现，从而转入成功或变为失败。 6．改革成败原因的分析及认识： （1）决定改革成败的几个要素：①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功 的根本原因。②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改 革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。③改革必然会损害部分人的利益， 必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。④改革的措施 是否符合当时的实际，是否行之有效。⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。判断改革 成功与否的标准主要是改革的目的与改革本身所达到的目标之间的一致性，即改革是否达到了预期 目标。 （2）成功的改革 外国：梭伦改革、宗教改革、农奴制改革、明治维新、罗斯福新政 中国：齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、商鞅变法、孝文帝改革、改革开放 为什么说这些改革成功了？ 外国：1.梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，大大促进了农业和工商业的发展，奠定了 城邦民主政治的基础。 2.宗教改革沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展； 用心 爱心 专心 1 促进了资本主义的发展；否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发 展奠定了基础。 3.农奴制改革促进了俄国农业、工业的发展。使俄国走向近代化。改革对俄国近代化的影响： 经济现代化：农奴制废除为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发 展资本主义的道路。随着工业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得 到增长。 政治近代化：在政治体制方面上作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法 制度方面，参照西方的司法制度，进行了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民 主化的气息。 军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理机构。 教育近代化：鼓励社会和私人办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍。 思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了差距， 变革的愿望日益强烈。 4.明治维新使日本崛起为东方强国，资本主义工业体系开始确立，重工业迅速发展；建立了一支