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河南省淮阳县西城中学七年级历史上册《第10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立》学案(无答案) 中华书局版【荐】.pdf
第 10 课 秦朝的速亡与西汉王朝的建立
班级: 姓名: 小组: 评价:
【学习目标】
1、了解陈胜吴广起义爆发的时间、地点和意义
2、分析秦朝速亡的原因,掌握西汉王朝的建立
3、认识秦朝灭亡前后楚汉战争性质的变化
学习重点:陈胜吴广起义爆发的时间、地点和意义
学习难点:秦朝速亡原因的分析
第一部分 预习篇
使用说明:
1. 课前充分预习课本 P49-53,用红笔勾画出难点知识,标记出疑点,以备集中讨论,独立认真完成学案,
标记疑点,提前进行讨论研究或请教老师。
2、课上组长组织好“一对一”讨论,并帮助有展示,点评任务的同学高效完成任务,其他同学要用双色
笔迅速补充完善自己的学案,当堂巩固落实。
3、课后组长迅速收齐学案交学科班长,老师批阅完下发后要进行分类保存,以备复习。
一、秦朝的暴虐统治
1、秦朝的暴政主要体现在______、________和_______、______等方面。
二、陈胜吴广起义
1、公元前209 年陈胜、吴广率领戍卒在______发动起义,起义军随后攻占蕲县,引起各地农民
的响应;起义军攻占_____后陈胜称王,建立了政权。随后,各地农民起义纷纷风起云涌,秦朝
在各地的统治机构大部分被摧毁。
2、陈胜吴广起义的意义或影响:__________________。
3、陈胜、吴广死后,有______、______领导的起义队伍,成了反秦斗争的主力。
4、公元前 207 年,_____率军攻入关中秦王子婴投降,强盛一时的秦朝就此灭 亡。
三、战国七雄
1、秦朝灭亡后,项羽和刘邦两大军事集团之间展开了________________的“楚汉战
争”,后来项羽兵败自杀。
2、公元前 202 年,刘邦建立______以______为都城,刘邦被称为
1
“______”。
四、文景之治
1、汉朝建立后,接受秦亡教训和社会 残破的现实,实行______政策,文帝、景帝在位时有推行
______措施,使得社会比较安定,经济迅速发展,历史上称之为“______”。
第二部分。探究篇
1、 阅读下列材料:
材料一 秦朝农民每年要将收获的 2/3 交给国家,长年在外服役的有二三百万人。所有壮男都去打仗
或服劳役,妇女也被迫运送军粮。
材料二 秦朝时死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等,还有“族诛”、“连坐”等,人们动不动
就要受到刑法处置。
材料三 “王侯将相,宁有种乎?”
(1) 材料一、二反映了什么社会现象?
(2) 材料三中陈胜说这句话的目的是什么?
(3) 材料一、二与材料三之间有何联系?
2、 阅读下列材料:
材料一 秦始皇统治时,有 900 多贫苦农民被征发到渔阳戍守边境。他们走到蓟县时,遇上大雨,道
路被冲毁,不能按期到达。按照秦法,误期者要被处斩。他们中的两个小队长杀死了两个押送军官,
领导大家举行起义。
材料二 第一次农民起义失败后,各地反秦农民斗争仍在继续,项羽大败秦军而刘邦趁机攻占咸阳,
秦朝灭亡。之后项羽与刘邦展开了楚汉之争。
2
(1) 材料一中的事件发生在哪一年?具体地点在哪里?
(2) 两个小队长分别是谁?这一事件标志着什么?
(3)“有人认为如果在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发”,你认为这种观
点正确吗?为什么?
(3) 请你说明材料二中秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质所发生的变化。
第三部分 检测篇
1.中国象棋中央有一条楚河汉界,这与下列哪一历史事件
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