循证医学思想在高等医学教育中的应用.pdfVIP

行病学的原则和方法以及有关质量评价的 标准，经过认真分析与评价获得的必威体育精装版最 镞滋医学慝熬 真实可靠且有临床重要应用价值的研究成 果。这有别于已运用了数千年的以经验为 主的传统医学思维方法。 在高等医学教育中的应用 循证医学新模式应用于高等医学教育 的意义： 崔志刚1尹智华2李雪莲2周宝森2 (1)从医学教育的角度看，循证医 1、中国医科大学研究生院 1 1 0001 学的教育思想具有很强的主动性、挑战性 2、中国医科大学流行病学教研室 1 1 0001 和终生性，鼓励个体的独立思考，充分调 动个体的求新和创新意识。面对医学出现 的新问题，医学生和指导教师均受到挑 床经验和权威，但在循证新模式下两者不 受此干扰，导师和学生可以提出各自的见 解并寻找、评价现有的研究证据，最后形 成解决问题的策略和方案。整个循证阶段 的知识和技能将因陈旧而逐渐被淘汰。 既是解决医学问题的过程，也是医学生学 耩蘩i豢甏鬣懿麓莲蓬黉萋筏lll豢鬻》鬻馨薹攀黉 习的过程，是其医学能力培训的过程，此 高等医学教育在培养高层次医学人才中已经 Ramsey等的研究显示，医学生掌握新知 表现出巨大的作用，我国医学生的教育模式 识的情况与毕业的年限呈显著负相关【l1。 时调动起医学生的主动性，鼓励他们的创 亟需完善，应逐渐使高学历与高能力得到有 这就说明随着时间的飞逝我们的现有医学 新意识，提出许多新观点、新方法、新 机的统一；循证医学是21世纪新出现的医学 知识和技能在逐渐过时。传统的灌注式的 技术。这样在客观上避免了不顾事实、不 教育摸式，给医学生教育带来了挑战，循证医 教学方法只能在短时间内增加知识，而不 讲科学、妄加推断的“伪创新”，同时 学成为2}世纪医学生教育的重要内容。 能改变实践行为。医学生毕业后适应不了 又培养了医学生严谨求实的科研作风和学 渗罄鹞潦I骥鬻藜瓣戆i鬻鬣鬻》罄鼗繁戮藿 快速的知识更新，查阅和遵照教科书指导 术精神。循证医学新模式有助于培养医学 医学生；循证医学；教育 临床工作的现象十分普遍。而依靠在学校 生树立正确、科学的医学观，为规范其今 瀚Ab每s”。trac—t《秀甏《‘|。 《．警“。,，,“。 鏊 学习的过时的医学知识和有限的个人经验 后的医学实践行为打下坚实的基础。 Highlymedica