影响体育赛事中大学生志愿者道德提升的因素探究_武伟.pdfVIP

调 查 研 究 WS WORLD NE 影响体育赛事中 大学生志愿者道德提升的因素探究 ○武伟 王兴怀 【摘 要】志愿服务的道德实践推动了大学生志愿者道德情感的培养与道德习惯的内化，形成了道德提升的良性循环，影响该循 环正常运行的主要因素有内在动机、角色扮演、保障激励以及团队文化。 【关键词】体育赛事 大学生志愿者 道德提升 影响因素 现代大型体育赛事，已经成为提高全 因。需要即内驱力，是驱使个体活动的内 神，履行当代大学生的社会使命；（3）知 民整体素质和城市文明程度、全面推进精 部因素，是产生动机的主要来源。诱因是 识技能，即利用岗前培训与服务实践的机 神文明建设的重要手段，也是传播健康、 刺激个体行为的外部因素，具有激发个体 会了解新知识、学习新技能，借助志愿服 快乐、和谐、友爱、公平、诚信等优秀道德 内在需求、诱使个体为达成某一目的而持 务的方式实现技能的加强、个人的成长与 风尚的有效载体。大型体育赛事中的志愿 续努力的作用。作为外部客观因素，诱因 人格的完善；（4）价值实现，即在志愿工 者是一道亮丽风景，世人眼中“奉献、友 并非直接作用于个体行为，而是通过个体 作中充分发挥个人的才能，为赛事志愿活 爱、互助、进步”的代名词，促进和谐社会 内在活动转化为内在需要，对个体活动产 动的开展贡献自身的力量，感受精神的升 发展的重要组成部分。作为时代的排头 生激发与诱导的作用。因此，对于动机的 华、心灵的充实，满足自我实现的需求； 兵，大学生志愿者将个体与社会相联结， 产生与作用机制，我们可以理解为：动机 （5）人生体验，即积累生活经验，丰富人 感受着生命内涵的充实和人生价值的提 产生于内部需要与外部诱因，对个体内在 生阅历，将志愿工作纳入自己的人生轨 升，为社会注入了正能量与新风气。本文 活动产生刺激，并反映在客观活动上，为 迹，加深对社会本质的认识、对生活真谛 从志愿服务的育人教化功能与体育赛事 具体行动的实施提供明确的导向与持久 的感悟以及对人生定位的把握；（6）心理 的伦理道德价值出发，遵循“以人为本” 的动力。 完善，即在志愿精神的引导下缓解自身的 的理念，尊重大学生志愿者的实践主体地 根据心理学家弗鲁姆的期望理论，因 心理压力，克服内在的精神障碍，培养乐 位，对大学生志愿者在大型体育赛事中的 为某项具体行动对个人具有独特的吸引 观健康的心态与积极向上的价值观，树立 道德提升机理及其影响因素进行分析。 力，并且有助于满足自身期望、实现个人 自强、自立的品质与自尊、自爱的人格。作 一、大学生志愿者道德提升的主观影 目标，所以个体才会主动采取行动以达成 为道德实践的动力源泉，这六类动机都是 响因素 目标。因此，目的与动机是大学生参与志 正向的、纯洁的、高尚的，有助于志愿者积 1、内在动机 愿工作的必然要素与重要前提。归结起 极高效地参与工作，达到既定的期望值， 一般来说，动机是在主客观因素共同 来，大学生参与志愿服务的动机主要集中 进而在工作中对志愿服务的意义以及志 作用下形成的、促使与激发个体为满足某 于以下六种：（1）精神追求，即通过志愿 愿精神的内涵产生更加深刻的理解，有利 些需要而自发采取行动的、具有持久推动 服务的实践形式收获精神价值，充实精神 于培养道德情操、强化道德意志、升华道 力的内在原因。在特定动机的影响下，个 世界，丰富人生内涵，推动道德情感的培 德境界、增强道德素养，完成内在动机满 体总是能动地实施相应的活动以满足个 养与道德境界的提升；（2）社会使命，即 足与自我道德升华。 人需求、完成既定目标、实现内在动机，即 建立社会联系，形成社会互动，深化内在 2、角色扮演 动机是行为的内在原因，行为是动机的外 的社会责任感与自我存在感，以实际行动 角色是与个人社会地位相一致、与社 在表现。产生动机的来源分为需要与诱 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精 会客观期望相符合、与个人主观能力相适