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大学生道德_问题_原因与对策.pdf

理论 纵横 中国成人教育 年第 期 #$$% 大学生道德:问题、原因与对策 余潮青 当今世界已进入知识经济时代,各种力量竞争的关键 是人才的竞争。谁拥有人才优势,谁就得到了政治、经济、 文化全方位的优势,谁就取得了优胜权。高等学校是党和 国家培养各类重点人才的摇篮,而思想道德教育对人才成 ! 长具有积极的导向作用,因此加强大学生道德建设是公民 摄 道德建设的重点,更是全社会关注的焦点。本文分析当前 影 大学生在道德方面存在的问题和原因,探讨提高大学生道 ’ 齐 德水平的有效途径。 晓 一、问题 玲 大量的调查与实践表明,当前大学生的道德状况,总体 上是积极进取的,体现了大学生应有的道德风貌。表现为: 大学生能够拥护党的改革开放、反对腐败等事关国家兴衰 成败的大事,对社会进步所需要的社会主义集体主义原则 “ ” 表示认同,他们推崇 天下兴亡,匹夫有责 的古训,对建设 有中国特色社会主义的前景抱有希望,对英雄人物也极为 道德观念要求学生这样去做,而不合理的个人欲望却驱使 崇敬。在学校对公益劳动、青年志愿者的活动也表现出极 着学生产生消极利己的不道德行为。在某种程度上反映了 高热情。然而,我们也要看到,当前的大学生在道德方面还 其道德意志薄弱,正确的道德观念不能战胜不合理的道德 存在着如下问题: 行为。一项调查显示:主张应重义轻利的占#() $* ,但实 ( ) 际去履行的只有 ;藐视重利轻义的,实际上却自觉 一 实用主义、功利主义倾向明显 !$) !$* 在大学生的道德实践中,相当多的学生希望公私兼容, 不自觉去追名逐利。+ ! , “ ” “ 二、原因 奉献与索取相平衡,他们主张 先己后人,尽量兼顾 或 利 ” “ ” 笔者认为,引发大学生道德问题的原因主要有如下几 己但不损人 ,奉行 主观为自己,客观为别人 的道德信条; 个别同学甚至受到了个人至上的思想影响,强调个人自由, 个方面: ( ) 以个人为中心,一味崇尚自我,集体观念淡薄,价值追求短 一 转型时期社会大环境的影响 期化、实用化、功利化。当个人利益与集体利益、个人长远 改革开放以来,西方文化思想纷至沓来,给中国传统的 利益与社会终极目标发生冲突时,会有较多的大学生选择 道德价值观以巨大冲击,拜金主义、实用主义、个人主义价 个人利益,关心的是个人的价值实现与实际的物质利益的 值观和中国本土固有的腐朽思想结合起来,共同腐蚀着人 得失。许多大学生既希望祖国富强,但却不愿为之做出应 们的思想,造成了社会风气的败坏。社会上各种不良现象频

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