争先创优与公仆意识.docVIP

“争先创优”与公仆意识研究 为全面贯彻落实党的十七大四中全会精神，深入推进我校学习实践科学发展观活动的深入开展，进一步提升学校整体办学实力，现按照上级文件精神，在全校开展“争当群众信任的领导，创五好班子；争当学生喜爱的教师，争当美德少年；争创人民满意的学校、创和谐校园”活动。现提出如下意见： 一、指导思想： 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立办人民满意教育，创一流特色名校的目标，以推进素质教育为主题，提高教育质量为核心，提升班子和教师队伍为关键，切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面。 二、充分认识开展“四争四创”活动的重要意义，增强工作的责任感。 习近平同志近日指出:“学校教育涉及千家万户，关系青少年健康成长。要紧扣推动学校科学发展、办好人民满意教育的目标，进一步明确办学方向和培养目标，把推进素质教育，提高教学质量等要求落到实处；同时要加强教师的师德、师能、师风建设，提高学生的人生素质和能力，使教育更加符合学生成长规律，把学校办得更加符合社会的期望。” 我校开展“四争四创”活动，是贯彻落实党的十七届四中全会精神，落实党的教育方针的需要；是推进素质教育，提高教育质量，创建教育现代化的需要；是加强班子和教师队伍建设，提高学校师资队伍素质的需要；是加强和改进未成年人思想道德建设，培养社会有用人才的需要。 三、明确“四争四创”活动的内容要求。 1、争当群众信任的领导，创五好班子 邓小平指出：“领导班子就是作战指挥部”、“指挥部不强作战就没有力量。”学校领导班子是学校的核心，建设好领导班子，增强班子成员的素质，提高领导的艺术与水平，直接关系到学校的教育方向、管理质量、教师工作态度和学校发展前景。 五好班子的具体内容为“学习好、团结好、服务好、创新好、廉政好”。 学习好。只有坚持学习，日有所进，才能与时俱进。班子成员要勤学善学，重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；同时注意学以致用，勇于实践、勤于反思。 团结好。“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱，班子成员要顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。 服务好。作为领导者，就是要不断发现问题、解决问题，从而为教师、为学生、为学校服务。班子成员要牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆，当好人梯。 创新好。凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有的基础上不断改革创新，与时俱进。班子成员要坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。 廉政好。“公生明廉生威”，要牢固树立依法治校观念，强化立党为公、执政为民意识，教育和引导班子成员不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。 2、争当学生喜爱的教师 按照中小学职业道德规范要求，从倡导爱岗敬业、为人师表；严谨笃学、与时俱进；关爱学生、廉洁从教三方面入手，评选学生喜爱的教师。 爱岗敬业、为人师表。忠诚于教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，以强烈的事业心和高度的责任感，以争创一流工作业绩的精神状态，尽职尽责完成教育任务，努力成为学生的良师益友，成为受尊敬的人。 严谨笃学、与时俱进。教书者必先强己，教师要有严谨的学风和教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学水平。 关爱学生、廉洁从教。教师要关心每一个学生的思想品德、学习状态，心理状况，加强家校沟通。严禁侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生，严禁课任教师从事有偿家教。 3、争当美德好少年 根据我校制定的“美德少年”评选标准，着力加强学生的思想道德建设，教育培养学生： 在家庭： 孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等； 自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等； 要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。 在学校： 尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等； 友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等； 言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等； 关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等； 讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。 在社会： 遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等； 遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。 4、争创人民满意的学校、创和谐校园 坚持依法依规办学，切实规范学校办学行为。要认真贯彻实施《义务教育法》和其他教育法律法规，坚持依法治校，推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量。要改进学校德育工作，开展理想信念教育、社