翻译硕士专业学位论文_翻译述评_的撰写模式研究.pdfVIP

中 国 翻 译 Chinese Translators Journal 翻译教学 翻译硕士专业学位论文 “翻译述评”的撰写模式研究 陈琳 章艳 同济大学 摘 要 本文探讨了翻译硕士专业学位论文 翻译述评 的写作模式 阐述了该模式的概念 常规性方式 方法和规则 并展 ： “ ” ， 、 、 ， 示了具体的写作案例 该模式建立在培养翻译能力的教学理念以及翻译能力的内涵和核心要素基础上 并借鉴 吸收了国内 。 ， 、 外高层次翻译专业硕士学位毕业论文的写作方案 该模式属于应用性翻译研究 主体框架由翻译和对该翻译的反思组成 。 。 。 关键词 翻译硕士专业学位 翻译能力 写作模式 翻译述评 ： ； ； ； 中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1000-873X (20 11) 06-0046-04 相当一部分论文还沿袭学术型学位论文的形式， 导言 质量往往差强人意。这是因为上述这些选题是典 翻译硕士专业学位 （MTI ）的培养单位已达 型的应用性研究，与学术性论文的基础性研究范 158 所院校。目前迫在眉睫的问题是建立学位论 式存在性质上的差异。而且MTI 的课程设置不是 文的具体写作模式、明确评审标准。《翻译硕士专 研究性的而是实践性的，学生缺乏相应的学术理 业学位研究生指导性培养方案》提出了论文的三 论背景和训练；同时，字数要求的降低似乎也给了 种基本方式，但师生对具体写作方案和评审标准 学生一种错觉，认为MTI 的研究论文的深度可以 并不清楚。MTI 的培养目标和方式决定了其学位 低于MA 的研究论文。 论文选题的丰富性和多样性，涵盖翻译文本、项 当然，学界已经对此展开了一定的研究和摸 目、实验、技术、管理、岗位、流程或心理等主题， 索。早在申报学位设置时期，仲伟合 （2006 ）认 与这些选题对应的写作方案也有待加以区别。有 为MTI 毕业论文是 “考核其综合运用所学理论解 development of translation competence: where are we, and [21] Shlesinger, M.. Norms, strategies and constraints: How do we tell where do we need to go? [J]. Across Languages and Cultures , them apart? [A]. In A. Alvarez Lugris A. Fernandez Ocampo 2009(2): 169-191. (eds.) Anovar/Anosar estudios de traduccion e interpretacion . [14]