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浅谈信息技术环境下的小学数学分层教学.doc
浅谈信息技术环境下的小学数学分层教学 习家店小学 陈国顺 摘要:以信息技术为工具,在数学教学中实施分层教学,有利于素质教育在数学教学中落到实处。数学教育面向全体学生,不同的人在数学上得到不同的发展。在教学中,只有面向全体学生,才能真正达到全面提高素质、充分发挥才能的目的,这是实施分层教学的关键。在数学教学中实施分层教学,有利于素质教育在数学教学中落到实处。数学教育面向全体学生,不同的人在数学上得到不同的发展。 因材施教,既是一种教育思想,又是一种教学原则。在教学中,只有面向全体学生,才能真正达到全面提高素质、充分发挥才能的目的,这是实施分层教学的关键。浅谈小学数学分层教学徐树明 联系电话 电子邮件:1095251147@ 通讯地址:丹江口市习家店小学 邮政编码:442706 1
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