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正确认识高校学生社团组织的积极作用，努力加强其建设与管理 团委：孙东来 培养适应21世纪需要的全面素质型创新人才，是近年来高等教育界探讨的热门话题，这体现了中国教育要面向世界，面向未来，面向现代化。大学生社团作为第一课堂的补充和延伸，在让学生施展个性，培养想象力、创造力和提高综合素质等方面，发挥了积极的作用。这就要求我们能够正确认识高校学生社团组织的积极作用，努力加强其建设与管理。 一、社团组织对学生素质培养的积极作用 1、提高政治素质。大学生通过社团活动，可以不断提高与社会交往的能力，使意志力、表达能力、思维能力均得到发展，甚至形成独特的人格魅力。积极有益的社团活动，自有它的寓教于乐的独特功能，在活动中让人得到情感与思想情操的陶冶，从而提高个人修养。它能从科技、文化、艺术、娱乐等方面满足学生需求，并融入正确的人生观、价值观、审美观，渗透集体主义、爱国主义的内容。 2、提高专业知识和技能。大学生社团是学生自发组建的，必然有很大一部分是以学生所学专业或个人爱好为基础，根据专业特点组建的，它们可以促进专业知识的学习和消化。如大学校园中的英语协会、文学社、电脑爱好者协会、无线电协会等社团，学生通过知识讲座、作品交流、参观考察、竟赛、义务服务等活动，相互切磋，并利用业余时间进行深入研究，不仅能强化所学知识，更重要的是通过活动来锻炼学生的思维能力，激发学生的研究兴趣，增强学生的学习自觉性，从而养成乐于学习，勤于思考，大胆创新的好习惯。在社团中，大学生还可以把专业知识延伸出去，从而达到开阔视野，拓宽知识面，不断提高专业技能的效果。 3、提高各种能力。高校社团内部工作应尽可能地让学生自己去做，这样有利于大学生的成长，从自我约束、自我管理到自我发展、自我完善。另外民主、平等的社团管理有利于大多数学生参与社团活动，并且在社团活动中锻炼各种能力。学生社团的主要功能是通过自己的活动，营造良好的教育环境，它有利于大学生的健康发展。因此，学生社团要根据当代社会发展现状和大学生身心发展特点，积极开展不同主题且丰富多彩的活动，以培养和提高大学生的各种能力。 4、培养健康人格。大学生在怀着发展个性、提高自身素质的愿望来开展社团活动时，能切合“兴奋点”，也有针对性。大学生在社团内可以进行广泛交流，从而满足其归属感。他们的所思所想可以直接表达，尽情发挥，形成轻松愉快的心理环境。同时，社团产生的集体力量，能够形成约束力，使学生自觉调节个人行为，使自己的表现能为环境所接受。这就从很大程度上缓解甚至解决了当代大学生中存在较多的如社会适应不良、自我意识不清、团队观念淡薄等心理问题，有助于健全大学生的人格。 二、加强学生社团建设与管理的主要原则 1、社团文化要具有先进性。学生社团建设必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为大学生的发展提供精神动力和智力支持。按照先进文化前进的方向建设高校学生社团，有利于形成先进的社团理念、社团价值观和社团精神，有助于社团文化创新和活动创新能力的不断增强，有助于社团保持旺盛的活力和持续的生命力。 2、社团活动要具有创新性。现代高校学生社团日益成为校园中最具有活力的细胞，既然要求高校社团体现先进文化前进的方向，那么社团活动就必须不断创新，与时俱进，来反映时代发展的要求。创新带来生机，创新意味活力，创新孕育发展，不断创新的高校学生社团活动，才是学生、学校以及社会所需要的。 3、社团建设要具有协调性。学生是社团建设的主体，教师是社团建设的主导，尊重学生的主体地位与发挥教师在社团建设中的主导作用是并行不悖、辩证统一的。要做到加强社团制度建设，规范社团运行，从而形成百花齐放、百家争鸣但活而不乱的协调局面。 4、社团发展要具有导向性。社团发展需要一种主导的价值取向，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，使科学理论和正确思想对大学生产生积极影响。 三、加强学生社团建设与管理的措施 1、建立健全规章制度，加强社团组织的规范和指导 ⑴、机构设置。现今，大学生社团发展不均衡现象比较突出，如个别社团管理不规范、活动不正常、作用不明显等。这些现象表明学生社团整体性的健康发展需要宏观管理机制。应建立适合大学生社团运作的大环境和管理机制，如统筹规划大学生社团建立与撤消；负责社团的经费投入和组织协调工作；负责制定和修改有关社团管理条例、社团考核办法；审定各社团年度活动计划；组织开展全校性的社团展示活动等。 ⑵、建立健全规章制度。对大学生社团的申报批准、日常管理、日常及年度的考核奖惩都要有明确规定，要做到“有法可依”，使社团管理科学化、制度化。规章制度的健全可以杜绝社团在管理及运行中的无序混乱现象。 2、完善提高社团的运行机制，提高社团活动的活力和吸引力 ⑴、注重对社团的经费投人。社团建设力度与经费多