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第二十课 发明家爱迪生 教学目标: 1、掌握本课生词的词义与用法。 2、训练朗读,理解课文,复述课文,学习爱迪生一心为科学的精神。 掌握动词“有关”的意义和用法。 3、掌握副词“反正”的意思和用法 4、 教学重点:1、重点词语: : : 具 :() 时 :: 生词教学(1) ,,。 三、学习新课 A、导言揭题 1、引出新课:??? 2、出示课题并操练:(): B、听课文录音,。C、讲练生词:1、听生词录音并跟读。2、结合短语、句子及课文讲练生词 爱迪生 àLdJshEng (Thomas Edison) fAmJngjiA (很会发明东西的人) 有名的发明家 世界有名的发明家 爱迪生是世界有名的发明家。 一生 yLshEng (一个人从生到死) 他一生中做了许多好事。 他一生中没有对不起人家 。 爱迪生一生中发明了一千多种东西,最出名的发明是电灯和电影。 科学 kExuF (science) 科学家 喜欢科学 他从小就想当一个科学家。 爱迪生小时候喜欢科学。 节省 jiFshGng (尽量不花钱) (爸爸每天给我的零用钱,我都不乱花。) 节省钱 节省时间 节省下来 他把钱节省下来捐给有困难的同学。 做作业时要注意找方法,才能节省时间。 课室没人,我们要把电灯关掉,节省电。 有关 yOuguAn(和…有关系) 我们第十八课“嫦娥奔月”课文学过“关于”这个生词,现在“有关”和“关于”的用法相同。 有关科学的书 有关生活的问题 有关月亮的故事 奶奶讲了一个关于月亮的故事。(有关 ) 关于搬家的事,我们全家讨论过了。(有关) 我们刚学过有关人造卫星的文章。 我买了一本有关科学的书。 实验 shJyDn (图片) 科学实验 做实验 上物理课,我们常常做实验 爱迪生常常把钱节省下来,买有关科学的书和实验用的东西。 四 巩固练习:1、复习生词 、短语 、重点句。2、巩固练习:: 生词教学(2) :,,。:1、复习前一节课的生词及短语 2、复习重点句 三 、学习新课:结合短语 句子及课文等讲练生词 寒冷 hBnlGng (非常冷) [反义词] 寒冷——炎热 寒冷的冬天 天气寒冷 大衣dDyI (图片) 一件大衣 出门 chQ mFn 出门了 正要出门 刚要出门 赶快出门 你得赶快出门了,快迟到了。 他正要出门,电话响了。 他刚要出门却下起雨来。 一个寒冷的冬天。爱迪生穿上了大衣,正要出门,刚好有个朋友来看他。 反正 fCnzhHng 爱迪生说: 名牌 mJngpBi (很有名的牌子) 名牌大衣 名牌衬衫 名牌球鞋 名牌汽车 名牌…… 身份 shEnfen (我是一个老师;你是一个医生;他是一个总统,每个人的身份相同吗? 身份高 身份低 我和你们的身份不同,我是老师,你们是学生。 ◎你们的身份是什么? 相称 xiAngchHn 和身份相称 和身份不相称 老师平时要穿和自己身份相称的衣服。 你穿这件旧大衣,跟你的身份太不相称了。 名牌大衣才能和你发明家的身份相称。 四、复习巩固 1、复习生词及短语 2、复习重点句 3、巩固练习:选词填空 一生 有关 反正 节省 身份 实验 1)爱迪生 中发明了一千多种东西。 2)他喜欢看 科学的书。 3)爱迪生用 下来的钱买实验用的东西。 4)名牌大衣才能和发明家的 相称。 5)爱迪生的一生所做的,都是和科学 有关的事。 6)名牌不名牌 都一样。 7)爱迪生不断地做 ,终于发明了电灯。 五、布置作业 复习生词拼音,短语 , , 第三节 课文教学 一、组织教学: 检查课文是否拿出,, 二、复习检查 复习本课的生词、拼音和句子 三、讲授新课: ()1、不看书听课文录音 2、看书听课文录音 (二)1、听录音,。(,)2、师领读,。 (,)3、全班齐读 (三)1、爱迪生是谁? 。2、他一生中发明了多少东西? 他一生中发明的东西有一千多种,最出名的发明是电灯和电影。? 爱
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