浅议国际农作制度研发方法对中国借鉴意义.pdfVIP

浅议国际农作制廖 法对中国的借鉴意义 瓤主 (河北农皿 北保定，071001) 中国农、fl，的发展．对农、渺教畜、研§ 出了新的要求。如何在三农问题纵横交织、 ^。，、 农业问题错综复杂的情况下，针对当前社会发展的需要，确定符合实际的、科学的教育内容和研究 “1厶 方法，是当前农业教育和研发工作者所必须面临的重要课题。近年来，国内学术界，特别是耕作制 度研究学界在这方面有不少的思考和论述。笔者根据近年来在国际国内学习和工作的体会，提出 一些自己不成熟的看法，抛砖引玉，供大家参考。 1当前农业面临的问题 尽管存在程度和轻重缓急的不同，世界各国都面临着食物保障(FoodSecurity)、食品安全 (Food Safety)、可持续发展(Sustainable Elimination Development)和增收消除贫困(Poverty by Agricultural 基础设施和技术装备水平较低的国家而言，这几个问题更是综错交织，互相影响。解决其中的任何 一个问题，都不可能忽略其他的问题。那么，农业科学工作者在其中如何发挥作用呢? 2农业研究的层次和角度 农业科学研究的对象是农业生物及其所处的(自然和社会经济)环境。由于农业生物及其环境 物、微生物群落)，到种植制度、农作制度、农业系统、农村系统……区域自然社会系统——全球系 统，不同的层次有不同的规律，需要有不同的原理来描述，用不同的方法进行研究，因而农业科学也 就在不同的层次上分化出不同的学科，具体的研究工作也就需要确定适当的尺度(scale)。显然， 前面提到的农业问题，不是单单依靠诸如遗传、生态学或分子生物学、转基因方法能够解决的。因 、为，农业问题达到某一层次后，就不仅受生物和自然规律的制约，还要受到社会经济规律的限制，因 此研究和开发工作也就不仅仅涉及尺度的选择，还涉及不同的角度和学科的交叉配合问题。 国际上，农业研究与开发工作的着眼点(focus)，经历了下面几个阶段的发展： 20世纪60年代及以前，着眼点是单一作物，育种工作占据核心地位，作物科学围绕发挥良种 的遗传潜力进行工作，即所谓的“良种良法”；到70年代，研发工作的着眼点变为种植制度，即通过 从时间和空间上对作物和资源的合理配置，来提高系统的生产力和效益；到80年代，研发工作的着 眼点在种植制度的基础上加入了畜牧生产制度和农作制度(两个层次，农户一农场系统)；到了90 年代，又加上了社区系统和流域系统。这些变化说明了人们对三农问题的联系、对农业问题的系统 性有了越来越全面深入的认识。 浅议国际农作制度研发方法对中国的借鉴意义 3 nd 世纪 Thinking)进入研发领域后在农业研发中的发展 脉络 脉络是包括作物模拟模型在内的系统模拟)。20 世纪 ；(主要是充足的降水)和土壤条件、均一和适宜的 生产 ．米良种为基础，加上生产资料和农产品市场的良 好发 |勺成功。但是，在非洲