科学的价值负载及其伦理建构原则.pdfVIP

余良耘 (中国地质大学人文与经济学院，湖北武汉 430074) 摘要对科学的理解有两种不同倾向的把握，一种是把握科学的知识属性，一种是把握科学的价值负载在功利与 求知双重目标并行的大科学时代，科技主体的伦理规范和社会责任成为科技发展与社套进步中不可回避的问题，提出了 科技伦理建构的四条原则，即为人类造福原则．岱众利益优先原则，与自然和谐相处的原则和暂停研究原则 这四暑原则 是科枝伦理建构的核心．应该为规范伦理实践指明一个总的方向， 关键词科学价值伦理建构原则 中围分类号 c30l 文献标识码 A 文章编号 1001—7348(200¨12一13903 怎样全面地理解科学?f|么是科学的价结，因为没有第一幅画面第二幅四面就失去 明的萌芽时期或者人类社会的起源期，在原 值负载?令天这些问题止只益广泛地引起社 了存在的基础，但是只欣赏第一幅画面的人 始社会，认识与操作统一于同一人身上，原 会各界的重税．以毛于整个时代都无法回 未必能欣赏第一二幅画面。这里显现r人类对 始的巫术与技术也统一于同一人身上，为r 蘑在科学与人的行为的交互作用日益增 科学认识进程的历史与逻辑的一致——从 生存．取得食物．避免捕苦与死亡，不管外部 强．离开人的{r为就难以理解科学，离开科 最简单的抽象的规定扦始，人们对科学的认 世界该如何去设想，卣宽要发展技术性的活 学孰难以理解人的行为的情况下，单纯地把 识越来越全面，越来越丰富，越来越复杂，越 动——用火、打猎、制造石器、烹桶或者制革 科学理解为一种知识体系，以为科学的功能 来越具体——逻辑的进程正好与科学发展 等等。原始的技术看起束很粗糙．但却是人 只在于建市一幅同经验事宴相吻合的世界 的过程相吻合。那么，科学发展的过程又是 类摆脱动物界的重要因素；吐L正是在人类特 图像．只看到科学的认识属性If『i看不到科学 怎样由简单到复杂、由抽象到具体呢?要IⅡJ 有的技术性的活动中．促进了人们对事物性 的价值负载．就显然告不上时代进步乐音的 答这个问题，就不能不考察科学一技术一杜 状的认识，也促进了社会文明的形成和发 节拍水文强调的是一个日益被人们普遍接 会i者的日趋紧密的相互联系。 展。 受的观点，这种观点将进一步影响着社会的 进入文明社会以柬，特别是在农业文明 2 科学一技术一社会的密切联结使 进程和作为}上会主体的人白身的变化过程 的数千年的历史过程巾．科学与技术的关 ——怍为知识体系的科学负载着价值，科技 科学的价值负载凸现 系．由于其它种种神金因素的影响．无沧是 伦理实践巾的伦理建构将成为规范利技 重视科学的价值负载．不仅仅只是从事 科学还是技术，都取得了应有的进展，但总 发甓的蕈耍力量 体上来讲．还没有结合成为一种足以左右社 科学学研究的学者或者思想家们主观兴趣