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年 月 日 第二版 新新任任代代表表委委员员 近日 上海市十四届人大一次会议和政协十二届一次会议相继召开 上海民盟组织共 新任代表委员 新新任任代代表表委委员员 有 位人大代表 位政协委员出席 其中新增代表 人 占比 新增委员 人 访访谈谈录录 占比 本版对四位来自高校 出版和作协的新任代表委员进行访谈 访谈录 访访谈谈录录 金忠明 秦 钠 我对高等教育改革有话要讲 按需提供终身学习教育服务 好几个提案思路 研究教育几十年近 的教学水准金忠明表示教育是百年树 的知晓度和参与率等方面与发达国家有 育课堂教学模式拓展社区公共领域的 多年来对全国各地的中小学行政领 人的特殊产品至少要有 年的保质检 一定距离 年秦钠联合全国政协委 学习活动了解不同人群学习需求的工作 导干部和教师进行专题培训 余场 验期 需要建立针对学校办学和教师教 员原民盟市委副主委吉永华提交了一份 机制 为民众提供学有所得的学习内容 金忠明对教育领域存在的一些问题如鲠 学的终身评价体系 钱学森讲过的一段 提案关于推进上海社区教育内涵建设的 最终让终身学习实现从自愿自动再到自 在喉不吐不快 当选市政协委员是一 话给了金忠明启发教育对于学生的影 对策与建议 得到相关职能部门采纳 治的螺旋式发展是秦钠当前考虑的几个 种荣誉更是一种责任和压力民盟成员 响 奠定关键性基础的往往是某一个阶 她在提案中建议整合社会资源 建立 重要问题 秦钠说我正在对这两年社区 主体界别在教育 我希望在高等教育改 段某几位老师钱老有一次就提到他 社区终身学习推进员队伍由街道办 终身学习中暴露出来的一些问题进行梳 革领域提交更多提案 金忠明说道 求学的两个关键时期是在北师大附中和 事处牵头 组织招募社区内退休教师 理争取能提交高质量的提案 现在大学科研泡沫化本科教学空 高质量的本科教学是大学进行人才 加州理工学院创建以学生为评价主体 终身学习与学校教育有很大的区 专业人士有一技之长的居民以社区 秦钠还有一个身份是上海大学期 心化问题相当突出资深教师不去上课 培养的关键 但现实并不乐观 金忠明 主要针对学生学习收益 综合素养和实 别 它根据不同人群的需要为其提供 志愿者身份担任终身学习推进员了解 刊社社长 她忧心于国内对科研人员 年轻教师不会上课 本