中考物理命题对教科书图片资源的利用.pdfVIP

年第 期 物理通报 中学物理教学 ２０１２ ２ 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 中考物理命题对教科书图片资源的利用 林颋炜 （ ） 南平市普通教育教学研究室 福建南平 ３５３０００ 　 　 （ ： ） 收稿日期 ２０１１ １１ １６ － － ， ， 现行的六种版本初中物理课标教科书中 苏教 充分利用教材中的图片资源命制试题 目的是引导 　　 、 ， 、 、 ， 版 沪科版和人教版 图文并茂 形象直观 与时俱 教师挖掘教材中的图片资源为教学服务 促使学生 ， 进 贴近时代科技的发展和进步 书中的插图为学生 更好地应用所学知识分析和解决实际问题 ． ． 、 、 ， 传递了大量与生活 社会 科技相联系的信息 丰富 １．１ 考查识记 理解与简单应用能力 　 ， 、 了学生对物理情境的感性认识 同时也深化了学生 识记 理解与简单应用能力是初中物理学习的 ， 、 对物理规律和物理概念的理解 教材中插图的典型 基础 考查这些能力要求时 各省 市中考命题都希 ． ． 、 ， “ ” ， 性 启发性和趣味性 更符合学生感性认识和形象思 望避免在试卷中出现 机械性记忆 的试题 从初中 ， ， 维的心理特点 所以全国各地的中考物理命题越来 学生的认知规律出发 利用书本插图的情境帮助学 越重视开发和呈现教材中的图片资源 生联想识记、 ， 命题过程中 理解识记 在理解的前提下鉴别物理规 ． ， ， ， 利用课本的插图 但又赋予新的情境 既培养学生的 律和概念 并考查学生简单的应用能力 教科书的插 ． 、 ，