研究生科研漫谈 精品.pdf

分子探针与传感 研究生科研漫谈 杨荣华 杨荣华（长江学者特聘教授） Yangrh@hnu.cn, 0731 北京大学化学与分子工程学院,北京,100871 湖南大学化学化工学院, 化学生物传感与计量学国家重点实验室 yangrh@pku.edu.cn 2008年7月1 日，西南大学 主 要 内 容 我的科研之路 怎样培养自己的科研素养 如何做好科研 我的科研之路 1986: 益阳师专化学教育（专科） 1986-1991: 中专化学教师 1991-1994: 湖南大学硕士研究生 1994-1997: 湖南大学研究生部行政管理 1997-2000: 湖南大学博士研究生 2001-2003: 北京大学博士后 2003-2008: 北京大学教师 2005年度 “国家杰出青年科学基金”获得者 2008-至今: 湖南大学教师 2011-至今：长江学者特聘教授 怎样培养自己的科研素养? 研究生应具有的科研素养 如何适应从学习知识向创新知识的转变； 如何开始自己的学术生涯; 如何承受失败的挫折和享受成功的喜悦; 如何独立进行科学研究并留下自己的烙印; 如何对一个问题进行科学证伪； 如何与他人交流与讨论; 如何清晰准确地用文学表达自己的思想; 如何团结与分工 55 兴趣、爱好 兴趣是最好的老师 是事业不是职业 甘于寂寞 严纯华 耐得住清贫 1961年生，1982年毕业于北京大学. 北京大学长江学者特聘教授, 国家杰出 青年基金获得者. 1998年、2005年两次 任“973”项目首席科学家 2000年在北京大学担任3多个月科研部长后, 主动请辞, 回到学院当一名普通教师. 专注、执著; 热情、忘我 专注：从事研究工作，心不二用 钻劲 执著：将专著精神坚持下去 韧劲 研究方向坚持下去 好奇：对新现象有强烈的好奇心 三心二意的人搞不了科研 三天打鱼两天晒网的人搞不了科研 遇一点挫折就受不了的人搞不了科研 怕苦怕累的人搞不了科研 没有激情的人搞不了科研 当代的爱因斯坦 杰出思想家、物理学家 剑桥大学凯厄斯学院科学杰出成就 研究员 卢卡斯讲座数学教授 英国皇家学会会员 史蒂芬·霍金 美国加利福尼亚理工学院菲尔紫儿