自动化本科实验班培养模式的研究.pdfVIP

第35 卷第2 期 2013 年3 月 Vol.35 No.2 Journal of Tangshan Teachers College Mar. 2013 自动化本科实验班培养模式的研究 陈志军，石秀杰，吴学礼 （河北科技大学电气信息学院，河北 石家庄 050018 ） 摘 要：为探索创新人才培养模式，河北科技大学于2010 年开办了自动化本科实验班，在人才培养模式、 人才培养方案、课程体系、教学内容、教学方法、实践环节、教学运行和管理机制、课外科技创新活动等多方 面进行了改革与实践，力求培养理论扎实、实践能力强、具备创新意识的复合型高素质人才，探索个性化教育 的新思路。 关键词： 自动化；本科实验班；培养模式 G424 A 1009-9115(2013)02-0110-03 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2013.02.036 On the Cultivating Model of Undergraduate Experiment Class in Automation Specialty CHEN Zhi-jun, SHI Xiu-jie, WU Xue-li (School of Electrical Engineering, Hebei University of Science and Technology, Shijiazhuang 050018, China) Abstract: In order to explore the cultivation mode of innovative talents, Hebei University Of Science and Technology has opened the experimental class of automation undergraduate from 2010. This class has done many reform and practice which from the mode of talent training, talent training scheme, curriculum system, teaching content, teaching method, teaching practice, the operation and management mechanism, to extracurricular scientific and technological activities, as well as other aspects. From this way, we can develop a person with solid theory, practice ability, innovative and high-quality composite. Key Words: automation specialty; undergraduate experiment class; cultivating model 2007 年教育部启动实施了高等学校本科教学质量与 树立培养高质量、复合型高素质人才的目标，于2010 年开 教学改革工程，这是我国继20 世纪末扩大高等教育招生规 办了自动化本科实验班。实验班顺应专业教育规律和高素 模之后，对高等教育改革和发展做出的又一重大战略决策， 质人才成长规律，实践中坚持个性化教育，充分尊重学生个 是继“211 工程”、“985 工程”后在高等教育领域实施的又