加强电子商务专业实践教学的主要措施.pdfVIP

2005年lO月21日Oct．21．2005 No．214 旬刊总第214期Total 加强电子商务专业实践教学的主要措施 刘燕红 (北京机械工业学校，北京 1C0176) 网络正以令人难以想像的方式 |教师实践技能。 加强学生技能方面的培训也经验不 和速度．改变着人们的生活及各行各 一、加强教师电子商务软件应用 足，这都给教师带来了极大的挑战， 业的经营管理模式。当前虚拟的网上 能力的培训力度 特别是有些电子商务软件的开发缺 企业、网上银行和网上商店的出现， 要加强培养学生的实践能力，就 陷很多，也造成了教师对软件操作的 使企业缩小了业务往来的空间距离。 必须加强教师自身的实践能力。电子 研究不够深入：对操作过程中学生存 用户的信息来源渠道日益增多，信息 商务是一门应用型，实践性极强的课 在的一些问题不能做出确切的答复： 的时效性、容量和内涵都发生了深刻 程．它要求专业教师不仅要具备系统 最终造成实验、实训课程效率不高。 的变化，根据目前的信息高速公路的 丰富的电子商务的理论知识，而且要 因此教师要在实践课的教学准备上 飞速发展，高等职业教育在教学过程 具有扎实熟练的实际操作技能和电 下很大的功夫，对上机内容、流程、目 中也必须逐渐向媒体化、网络化和实 子商务的系统管理技能。 标等必须非常熟练。 践性转变。高等职业教育旨在培养高 1．进行常用电子商务软件系统各 2．注重电子商务软件知识和技能 素质的应用型人才，培养学生的综合 个模块操作的培训 的升级与更新 职业能力，让学生在进入工作岗位之 长期以来教师普遍重视理论课 电子商务专业的教师为了更好 前就具备了实际工作的能力。具体到 的备课。对于实验课，由于很少进行 的搞好实践性教学，应该定期接受软 电子商务教学中，如何实现这一教育 社会调研，所以几乎普遍缺乏充分的 件公司的培训．或是专业进修。随着 目标?一个重要方面就是加强电子商 备课过程。特别是电子商务课程是一 计算机技术、网络技术、电子商务技 务的实践性教学；合理设置专业课程 门新的专业课，教师对培养出来的电 术等的不断发展，电子商务软件的发 和内容；重视案例教学和社会调查； ：子商务高职生是否能够在将来的岗 ：展势必要及时的更新升级。以德意通 加大实践性教学投资力度；提高专业 位上胜任工作还不十分清楚。教师对 电子商务教学软件为例，从1．0版简 判断矩阵一致性检验通过。 。，， 。。 。； 致性检验通过，评估结果合理、可以接受。 由总权重向量w中分量值的大小，得五位教师评估 的总排序为： 教师丁教师戊教师丙教师乙教师甲 三、结论 0．1210．0590．558 hmax=5．261， 本文以系统