《压力和压强》复习教案.doc

《压力和压强》复习教案 广水市武胜关中心中学　　吕军 一、学习目标 1、了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 2、理解压力的作用效果跟哪些因素有关。 3、了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号。知道压强单位，物理意义和由来。 4、了解压强的增大和减小的主要方法。 5、熟练掌握压强公式及其变形公式，并能进行相关计算。 二、教具准各: 气球、红砖、木盒、一次性桌布 1、压力 (1)定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叫压力 两个物体相互接触而且有挤压作用时会产生压力 (2)压力的方向：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)压力的作用点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)固体可以大小、方向不变地传递　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5)压力的大小：G表示物体的重力，F压表示物体的压力。 2、压力和重力的区别: 区别 重力 压力 定义 施力物体 方向 作用点 联系 3、压力的作用效果与　　　　　　　　和　　　　　　有关。 本实验采用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的实验方法。 学生利用实验器材自己验证压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关 学生实验，教师点评。 观察分析，得出结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 4、压强 1)定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叫压强 2)物理意义：压强是表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的物理量 1) 公式―――――各物理量的单位： P∶　　　　　 F：　　　　　 S：　　　　　　 2) A∶使用公式计算压强时，关键是找出　　　　　和　　　　　 B∶特殊：对于放在桌子上的形状规则物体（正方体、长方体、圆柱体）对桌面的压强　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 20Pa的含义　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、应用：增大压强或减小压强的方法 1)减小压强的方法 A. F不变，增大S 　B. S不变，减小F　 C. F减小，增大S 2)增大压强的方法 A. F不变，减小S B. S不变，增大F C. F增大，减小S 能力提高 活动一：家中各种用具的压强 菜刀，剁肉砍刀，铁锹 活动二：交通运输中的压强 自行车、载重汽车装有很多滚子，坦克，公路路面损坏，铁轨铺在枕木上。 活动三：生活中的压强 1、小红的妈妈在超市里买了很多食物，她用塑料袋提着回家，没走多远，就感觉到手被勒得痛，请你用学过的物理知识，给她提一个建议　　　　　　　　　　，就是利用增大　　　　　来　　　　　 (增大或减小)袋子对手的压强。 2、人坐在沙发上比坐在硬木凳上舒服，睡在席梦思上比硬板床舒服主要原因：压力　 　　　　，受力面积　　　　　　　，压强　　　　　　　。 3、为了方便盲人行走，在马路的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，这是因为走在盲道上时脚与地面的　　　　　减小，从而增大了　　。 4、农民用的扁担扁而平：　　　　　　　　　　　　　　　　 活动四：建筑中的压强 混泥土块或红砖送到质检部门试压强 建房子挖地基 活动五：滑冰中的压强 花样运动员赵宏博-申雪滑冰所穿的冰刀鞋、 一休救人的动画片 活动六：谚语、歇后语中的压强 1)磨刀不误砍材工 2)马尾丝提豆腐————提不起来 3)刀尖上打拳————站不住脚 4)鸡蛋碰石头————自不量力 活动七：刑侦破案中的压强1 在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇铸了与脚印相同的一个鞋模，测量蜡鞋模的平准厚度为3cm，质量为675g，又经测试达到同样深度的压强为1.5× 104Pa，则罪犯的体重为多少? (蜡的密度0.9× 103kg/m3) 板书 1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 公式：P=F/S　　单位：Pa 　　　1N/m2=1Pa 3、增大或减少压强的方法。