2015年荐商业教育学系 -- 博士班课程架构图.doc

商業教育學系 -- 博士班課程架構圖 系必修 商業教育專題討論（一）1 商業教育專題討論（二）1 商業教育專題討論（三）1 商業教育專題討論（四）1 高等技職教育研究法3 技職教育哲學思想3 論文0 論文指導（一）3 論文指導（二）3 商業教育整合課程 質化研究法專題研究3 高等教育統計3 商業教育測驗與評量專題研究3 認知發展與學習專題研究3 商業教育教學策略專題研究3 成人教育專題研究3 商業教育課程結構與設計專題研究3 商業教育行政專題研究3 電腦與教學專題研究3 商業教育行政與視導專題研究3 人力資源學程 組織行為專題研究3 商業溝通專題研究3 管理心理學3 成人心理與學習專題研究3 組織理論與管理專題研究3 人力資源管理專題研究3 企業員工生涯發展與輔導專題研究3 領導理論專題研究3 談判學專題研究3 人力資源發展專題研究3 人力資源規劃專題研究3 知識管理專題研究3 績效管理與評估專題研究3 國際人力資源管理專題研究3 人力資源資訊系統專題研究3 勞資關係專題研究3 財務金融學程 高等財務管理3 國際投資專題研究3 財金數量方法(一)3 財金數量方法(二)3 財務理論專題研究3 高等公司財務專題研究3 投資組合管理專題研究3 高等數量方法3 管理經濟專題研究3 企業評價專題研究3 衍生性金融商品專題研究3 時間數列分析專題研究3 財務金融研討專題研究3 財務實證研討專題研究3 高等時間數列分析專題研究3 金融機構管理專題研究3 固定收益金融商品專題研究3 教育科技學程 教學科技基礎專題研究2 多媒體設計專題研究3 教學設計與發展專題研究3 電腦輔助教學專題研究3 認知發展與科技 類別 科目 代碼 科目中英文名稱 課程內容 學分數 學時數 開課 學期 修足所列科目及學分數後始准選修 必修科目 J412 商業教育專題討論(一) Studies in Business Education I 本課程主要在培養博士班學生學術研究能力。每一位學生在中，可依據其興趣教育重要議題，撰寫研究計畫，經過討論後行個別，小組整合研究。 L100 高等技職教育研究法 Advanced Research Methods 本課程之目標在於使學生理解各種定性與定量研究方法 及其應用時機，協助學生建立從事獨立研究的能力、並能與其他研究者合作研究，以提昇專門領域學術研究水準與成效。 3 3 博一上 J418 商業教育專題討論(二) Studies in Business Education II 本課程主要在培養博士班學生學術研究能力。每一位學生在中，可依據其興趣教育重要議題，撰寫研究計畫，經過討論後行個別，小組整合研究。 L108 技職教育哲學思想 Philosophy of Vocational and Technical Education 本課程之目標在於使學生理解各派技能教育哲學思想並作一致性的批判，幫助學生建立哲學觀，以便在面對技能教育問題與決策時，能做理性判斷。 3 3 博一下 J427 商業教育專題討論(三) Studies in Business Education III 本課程主要在培養博士班學生學術研究能力。每一位學生在中，可依據其興趣教育重要議題，撰寫研究計畫，經過討論後行個別，小組整合研究。 J428 商業教育專題討論(四) Studies in Business Education IV 本課程主要在培養博士班學生學術研究能力。每一位學生在中，可依據其興趣教育重要議題，撰寫研究計畫，經過討論後行個別，小組整合研究。 M37 論文 Dissertation 本課程主要引導學生完成一實際研究主題，包括研究題目之擬定，研究資料搜集及整理，解釋研究成果，撰寫研究報告等工作。 0 0 博二下 M376 論文指導（一） Thesis Supervision Ⅰ 本課程主要引導學生完成一實際研究主題，包括研究題目之擬定，研究資料搜集及整理，解釋研究成果，撰寫研究報告等工作。 3 0 博二上 不納入畢業學分 M377 論文指導（二） Thesis Supervision Ⅱ 本課程主要引導學生完成一實際研究主題，包括研究題目之擬定，研究資料搜集及整理，解釋研究成果，撰寫研究報告等工作。 3 0 博二下 不納入畢業學分 商業教育整合課程 J419 質化研究法專題研究 Studies in Qualitative Research Methods 本課程係為培養學生認識質化研究之特色、進行方法、資料搜集、資料分析與呈現、評估等，以增進學生執行質化研究之能力。 3 3 博一上 J507 商業教育測驗與評量專題研究 Studies in M