2015年荐 八年级历史下册教学计划.docVIP

八年级历史下册教学计划 （2014～2015学年度第二学期） 黄尾中心学校 杨善根 ???一、学情分析?? ?通过一个学期的教学，我所任教的八年级班，上期末考试人均分62.74分， 大部分学生的历史成绩有所提高。主要存在以下问题： 1、有些学生有偏科思想，对历史学科认识不够，学习态度不端正。 2、部分学生求知欲不强，思维不灵活，学习兴趣不高，学习目的不明确。?? 3、有些学生学习主动性差。? 4、有些学生综合分析归纳史实的能力低。 二、教材分析? ??《中国历史》八年级下册是中国历史现代史部分。本册共七个单元，共二十一课，由文化课和活动课两种课型组成，讲述的是从中华人民共和国成立到建设中国特色社会主义的历史。课本中还设计了一些开放性习题，“动脑筋”、“ 练一练”、“活动与探究”等栏目，目的在于启发学生思维、提倡学生各抒己见，答案不求唯一，使学生充分体会到自己就是课堂的主人，刺激学生的学习思维和兴趣。 本册内容政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；图文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。 三、教学目标 1、增强学生对历史的学习兴趣，使学生了解掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，认识不同历史时期的基本特征及其发展趋势。 2、指导学生初步学会按时间顺序观察历史的发展和变化。培养学生识图、读史料的分析能力；引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料；启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动，对有关的历史问题进行简要的评述；注重培养学生的历史思维能力和学生自主学习的能力；注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。 3、按计划完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取优秀率、合格率都能够达标。 四、教学重难点 1、教学重点： 中华人民共和国的成立与巩固；社会主义道路的探索；建设有中国特色的社会主义；国防建设与外交成就。??? 2、教学难点： 如何让学生理解新中国的建立以及社会主义建设道路的艰难历程以及新中国的曲折的外交历程。??? 五、本期提高教学质量的具体措施　??? 1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导。??? 2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感。??? 3、通过各种手段，切实提高学生学习历史兴趣，活跃课堂气氛。??? 4、对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。??? 5、每单元的内容进行归纳综合比较，并以单元检测让学生系统掌握。 六、教学进度安排 周 次 起止时间 教学内容 课 时 1 3.2～3.8 上期末试卷讲析；第一次月考，讲析；第1课中国人民站起来了 2 2 3.9～3.15 第2课最可爱的人；第3课土地改革 2 3 3.16～3.22 第4课 工业化的起步；第5课三大改造 2 4 3.23～3.29 第6课探索建设社会主义的道路 ；第7课文化大革命的十年 2 5 3.30～4.5 复习；第一次月考质量分析；第8课伟大的历史转折 2 6 4.6～4.12 第9课改革开放；第10课有中国特色的社会主义 2 7 4.20～4.26 第11课民族团结、第12课香港和澳门的回归 2 8 4.27～4.30 复习；中期考试 2 9 5.4～5.10 第13课海峡两岸的交往 2 10 5.11～5.17 第14课钢铁长城；第15课独立自主的和平外交、 2 11 5.18～5.24 第16课外交事业 2 12 5.25～5.31 第17课科技成就（一）；第18课科技成就（二） 2 13 6.1～6.7 第三次月考质量分析；第19课 发展的教育； 2 14 6.8～6.14 第20课 百花齐放 推陈出新 2 15 6.15～6.21 第21课人们生活方式的变化 2 16 6.22～6.26 全面复习 2 17 6.27～6.29 期末考试 2 18 6.30～7.2 阅卷，试卷分析，工作总结 2 ? 2015.3.1 1