浅谈信息技术与教育的整合作用_关艳华.pdfVIP

网络出版时间：2014-01-02 17:21 网络出版地址：/kcms/detail/11.3173.G41721.011.html 浅谈信息技术与教育的整合作用 （1）关艳华 （内蒙古师范大学锦山实验中学） 摘要：信息技术的发展给现代教育带来了发展的动力，为现代教育提 供了丰富的信息资源与工具，信息技术的应用已成为现代教育技术的 特征之一。因此，认识知识、信息及信息技术在现代教育中的重要性， 对教育发展及其前景都会有着不可低估的作用。 关键词：信息技术 现代教育 整合作用 信息技术的发展给现代教育带来了发展的动力，为现代教育提供 了丰富的信息资源与工具，信息技术的应用已成为现代教育技术的特 征之一。因此，认识知识、信息及信息技术在现代教育中的重要性， 对教育发展及其前景都会有着不可低估的作用。 一、知识与信息在信息时代的价值 世界正处在一个信息与通信技术大变革的时代。知识与信息已经 成为社会和经济发展的重要因素，并日益广泛深入地渗入到经济、文 化、政治等活动中。知识与信息是信息社会不可或缺的基础，是信息 社会的必需。没有知识，没有信息的流通，信息社会就会崩溃，人类 社会就会陷入历史倒退的危机。知识与信息是与信息社会相伴随的信 息经济的主要资源，是经济发展的重要基础，是信息社会的财富。拥 有知识与信息就拥有发展的优势与机会。但是，知识、信息与自然资 源存在本质上的差别。 首先，知识与信息具有时效性。知识与信息是不断更新的，今日 之拥有并不保证它会永远存在下去。因此，知识与信息的拥有是一个 不断进取的过程。 其次，知识与信息具有共享性，是可以分享和再生产的资源。知 识与信息的能量只有在传播与应用的过程中才能释放出来。因此，掌 握获取信息的方法与途径，是在信息社会中拥有发展的机会和优势的 关键所在，而社会的信息技术水平将是经济发展水平的决定因素和衡 量标准。现代信息技术已将 “地球村”的假说变为现实。在许多领域 中，物理意义上的空间距离已不再是影响获取产品与服务的因素。遥 距医疗、遥距教育、遥距购物等借助现代信息技术，突破时空限制的 遥距模式代表着全球化的遥距经济的诞生。 二、信息技术对教育内容的影响 信息技术促进教育改革与学习革命，其中首当其中的就是教育内 容的改革与革命。现代技术，尤其是互联网的逐渐普及，极大地扩展 了学生的知识来源。信息时代的学生，不仅仅从包括家庭、社会、学 校在内的本土文化环境以及书本中吸收知识，而且可通过卫星电视、 国际互联网，从跨文化、跨时空的电子信息资源中汲取知识。知识资 源的拓展，提供了学生发展的更广阔的天地，也向学校教育提出了新 的课题——如何使学生在广阔的电子空间中得到充分的发展，成为信 息时代所需要的人才？ 首先，信息时代需要有知识的人才。人类知识财富需要代代相传， 传授前人积累的知识仍然是学校教育的主要内容之一。信息社会的知 识时效性比以往任何时候都强，知识更新的周期比以往任何时候都 短。因此，知识的拥有不仅止于对前人积累的知识的继承，更重要的 是对新知识的更新。 其次，信息社会不但要求会学习的人才，同时还需要具有协作能 力的人才。人们通常认为整天与计算机打交道令人失去情感，失去人 际协作能力。由此推出信息社会中只需要与机器打交道，不需要感情， 不需要人际协作的结论。其实不然，计算机网络技术的发展，虽然减 少了人际交流的机会，但是并不意味着