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XINJIANG UNIVERSITY OF FINANCE ECONOMICS
教 学 简 报
2012年第7期 (总第14期)
教务处 2012年10月8日
编者按:为深入贯彻落实胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,我校于9月12日—14日召开了第四次教学工作会议。
9月12日下午,第四次教学工作会议隆重开幕。自治区教育厅副厅长宋毅出席开幕式并发表重要讲话。校党委书记阿斯哈尔·吐尔逊主持大会开幕式。自治区统计局、新疆大学、石河子大学、新疆农业大学、新疆艺术学院、新疆工程学院、新疆警察学院、昌吉学院等单位领导,我校部分实习基地、产学研基地代表、嘉宾,我校领导和全体教职工、学生代表参加了大会。
开幕式后,大会进入分组讨论阶段。与会代表分为10个小组,就校长主题报告《坚持内涵发展 强化办学特色 全面提高人才培养质量》和《新疆财经大学贯彻落实教育部〈关于全面提高高等教育质量的若干意见〉行动计划(2012—2016)》分别进行了讨论。
9月14日下午,学校在俱乐部举行第四次教学工作会议闭幕式。会议首先进行了大会交流,各小组代表汇报了两天来各组讨论成果,对学校教学工作提出了诸多积极的建议。最后,校党委书记阿斯哈尔?吐尔逊在闭幕式上作了重要总结讲话,他对本次大会的成功召开给予了充分的肯定。
本次会议既全面总结了第三次教学工作会议以来学校教学改革与质量建设的基本情况,又为学校今后四年人才培养工作描绘了一幅清晰的改革与发展的蓝图。
本期教学简报专题发布阿斯哈尔?吐尔逊书记、崔光莲校长在第四次教学工作会议上的总结讲话和主题报告,以及各小组代表发言摘要,以供广大师生进一步学习、研讨,切实落实好第四次教学工作会议精神。
以质量提升为核心 走内涵式发展道路
——在第四次教学工作会议上的总结讲话
校党委书记 阿斯哈尔·吐尔逊教授
(2012年9月14日)
我校第四次教学工作会议圆满完成了各项任务,即将闭幕。这次教学工作会议是在全国人民迎接党的十八大胜利召开、我校全体师生满怀信心全面建设高水平财经大学的关键时期召开的一次重要会议。
这次会议开得很有特色。一是会议的准备十分充分。上个学期一开学,学校就专门制定了第四次教学工作会议工作方案,在全校开展了教育思想观念大讨论,对人才培养方案进行了深入研究和科学修订,并召开了专门研讨会,学期结束后又集中三天时间,认真学习了有关文件。可以说,这次教学工作会议是一个系列活动,内容丰富,讨论也很充分;二是会议材料工作做得扎实,质量较高,体现了许多新观念、新思路、新举措;三是第一次邀请和安排有关社会人士和学生参加会议,共商人才培养工作大计,体现了学校开门办学、注重听取社会意见和学生心声的努力。
在前天的会议上,崔光莲校长代表学校做了一个很好的主题报告,全面总结了第三次教学工作会议以来,我校教学质量建设与教学改革所取得的成绩,深入查找了教学工作中存在的问题,科学分析了我校教学工作面临的形势,进一步明确了今后教学改革的任务和思路。会议紧紧围绕教育部2012年1号文件、国务委员刘延东同志和教育部部长袁贵仁同志在“全面提高高等教育质量工作会议”上的讲话,围绕崔校长的主题报告和学校“贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》行动计划”进行了深入的讨论。刚才,各小组代表交流了讨论的情况。大家就如何切实把教学工作的重点放在提高质量上,进一步深化教育教学改革、尤其是民族教学改革,形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制,如何加强实践教学,着力培养学生的实践和创新能力,如何加强师资队伍、专业和课程建设,如何搞好教风、学风创建活动等关系学校发展的重大问题畅所欲言,发表了很多富有建设性的意见,进一步统一了思想,理清了思路,明确了今后工作的方向和目标。这次会议的成功召开,必将进一步巩固人才培养工作的中心地位,深化学校教育教学改革,促进人才培养质量的提高,推动学校建设又好又快的发展。
下面,我讲七点意见。
一、坚持走内涵式发展道路,努力突出优势,彰显特色
2011年,胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上发表了重要讲话,深刻阐述了提高高等教育质量是高等教育改革发展的生命线,强调高等学校要把提高质量作为教育教学改革发展最核心最紧迫的任务。总书记的重要讲话,标志着中国高等教育十几年来以规模扩张为特征的发展阶段已经结束,进入了以内涵式发展为目标的崭新时期。
高校扩招以来,我校办学规模由4600多人发展到17000余人,本科专业由13个增长到32个,硕士点由7个发展到27个,为
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