2015年荐【课题】简单PASCAL程序设计.docVIP

【课 题】简单PASCAL程序设计 【教学目标】 知识目标：了解程序解析法；掌握顺序结构程序；熟悉赋值语句、输入语句和输出语句； 能力目标：尝试解析法解决问题；能灵活运用PASCAL提供的常用标准函数；掌握程序基本输入输出应用。 情感目标：在分析中变换需求创造，体验迁移创新的思维过程，提升程序设计能力。 【教学重点】基本输入输出语句，解析法设计程序。 【教学难点】算术表达式运算。 【教学方法】迁移法，讲解法，讨论法，对比法 【课程类型】授新课 【教学反思】： 导入新课 任务1：超市收银机，预先设置单价，当输入购物的数量后，显示出金额。 任务2：输入一个三位数，将其倒序后输出。 这节课我们首先来学习PASCAL语言中的三个基本语句：赋值语句、读语句和写语句。 二、新授： PASCAL语句两大类： 赋值语句 写语句 基本语句 过程语句 读语句 其它过程语句 转移语句 语句 空语句 复合语句 begin……end 构造语句 条件语句 如果语句 情况语句 当语句 重复语句 直到语句 循环语句 开域语句 数据类型 基本类型 INTEGER； REAL； CHAR；BOOLEAN 构造类型 指针类型 1、赋值语句 赋值语句的格式为：标识符 ：= 表达式； 功能：先计算，后赋值。 说明：标识符可以是变量名或者函数名，:=称为赋值号 请不要将赋值号“:=”和等号“=”混淆。例如： const pi = 3.14159；（不要用“:=”号） ② r := 2.5；（不要用“=”号） s := pi*sqr(r); c := 2*pr*r; 在赋值语句中，表达式的类型与左端变量的类型赋值相容。一个特例就是，实型变量可以赋整型表达式。（因为整数型数据也属于实数型数据） 写语句——输出语句 要将程序运算的结果打印出来，就需要用到输出语句。作用是将计算机内存中的数据输出到屏幕或其它输出设备。 3-1 一般形式： Write（输出表） Writeln [（输出表）] 其中输出表是一些有逗号分开的输出项，输出项可以常量、变量或表达式，或用引号括起来的字符串。若为变量，则输出变量的值；若为表达式，则先计算表达式的值然后将该值输出；若为字符串，则输出字符本身。 3-2 例如： Write（’how do you do’） (输出项是字符串常量) Write (2,3,4); （输出项是数值常量） Write (x,y) （输出项是变量） Write(sqr(x*y)); （输出项是表达式） 3-3．Write语句和 writeln语句 语法图： Writeln语句的作用是输出项表的最后一项后，结束当前输出行，即使得下一个Write（或Writeln）语句从下一个新行的开都输出。 如write( a，b); write( c , d ); write ( e ); 1 2 4 6 8 writeln(a , b ); writeln( c，d ); writeln( e ); 1 2 4 6 8 读语句——输入语句 2-1输入语句的作用 在程序中如果需要赋值的变量较多，或变量的值经常变化，读语句格式 (变量表);eadln[(变量名表)];赋值Program exchange(input,output); Var a,b,t:integer; begin write(‘a,b=:’); readln(a,b); writeln(‘a=’,a,’ b=’,b);