当前农村家庭教育现状与对策思考.pdfVIP

教教师师生生活活 家家教教指指南南 ······································ 当前农村家庭教育现状与对策思考 福建 郭阿苏 ! ! 自从人类社会产生了家庭， 导过孩子学习，但对学习以外的 村家庭认为只要让孩子衣食不缺 “ ” 家庭教育便也随之产生。这种教 内容很少过问。 重智轻德 的教 就可以了，而教育的责任在教师 育与学校教育、社会教育一起，构 育价值观在农村家庭教育中表现 和学校。 （ ） 成了人类所接受的全部教育。父 突出。 五 留守孩子现象极为突 （ ） 母是孩子的第一任教师，家庭教 二 农村家庭教育方法简单 出。随着农村剩余劳动力的大量 育的状况如何，往往影响孩子的 粗暴。调查发现，农村家庭教育方 转移) 农村留守孩子越来越多，留 健康成长。孩子对父母天生有着 法简单粗暴，并普遍存在用物质 守家庭成为当前农村的普遍现象， 特殊的信赖，他们往往把父母看 刺激和打骂的方式教育孩子。据 以笔者所在的年级为例，属于留守 成自己感情上的挚友、行为上的 笔者的调查，孩子承认时常被父 孩子的约占总数的%*$ 。在这些家 榜样、学习上的蒙师、生活上的参 母或监护人打骂的占到了’($ 以 庭中，或是单亲监护型、或是祖辈 谋。父母对孩子教养的态度、观 上，农村家长往往忽略了从精神 监护型、或是亲朋监护型，家庭的 念、期望和教育方式等对孩子成 上关心教育孩子，尤其是与孩子 教育功能不断被弱化，这就给他们 长有着潜移默化的影响。 进行平等、积极有效的沟通，尤其 的身心发展带来诸多负面影响，例 “ 中国的家庭教育，城市比农 很少顾及到孩子的自尊， 棍棒底 如人身安全难以保障、情感冷漠、 ” 村重视，城市比农村投入得多，这 下出孝子 等思想普遍存在，全然 心理不健康、品行不端等。 （ ） 是中国家庭教育中最大的城乡差 不顾自己的行为会给孩子带来怎 六 农村家庭教育面临的社 别。当前，随着经济社会的发展和 样的影响。 会形势严峻。农村基层有所抬头 （ ） 家庭物质文化生活状况的改善， 三 农村家庭教育优劣悬殊 的各种不良习气在冲击着农村孩 许多家长普遍提高了对孩子的期 较大。在农村家庭教育水平方面， 子正在逐步形成的世界观。更为 望值，凸显了家庭教育的地位和 经济发达家庭大部分好于经济欠 让人忧心的是，当前在农村泛滥 发达的家庭，家长文化素质高的 “ ” 作用。但纵观农村家庭教育的状 成灾的 六合彩 等各种类型的非 况，却不容乐观，存在许多亟待解 大部分好