2015秋苏科版八上第1节《人体的神经调节》word教案1.docVIP

平 罗 七 中 教 案 课题： §16—2人体的神经调节 授课类型：新课 教 学 目 标 一、知识与技能： 1．描述神经元的结构和功能分布。 2．描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。 3．阐明神经调节的基本方式以及反射弧的组成。 二、过程与方法： 通过自主、合作和探究的学习过程，促进学生思维能力、实践能力、合作能力和创新能力的发展。 人的神经系统是由脑、脊髓和由它们发出的神经组成的。 脑、脊髓和神经都属于器官水平的结构。这些器官有一个共同的特点，即组成它们的基本结构单位都是神经细胞。 （一）复习神经元，引入神经系统的演化 提问：神经系统的基本结构和功能单位是什么？ 人的神经系统是由哪些部分组成的？ 什么是神经纤维？ （学生回答） 教师：结合神经系统挂图和神经元挂图进行补充说明。 教师：我们来看看人的神经系统有何特点？ 请同学们自学课本“中枢神经系统”部分 （学生自学并回答后，教师示脑的模型和脊髓模型，引导学生边观察边介绍人中枢神经系统的结构及特点） 小结：人的神经系统是由脑、脊髓和它们发出神经组成的。其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分，称为中枢神经系统。在中枢神经系统中，不管是脑还是脊髓，其神经元细胞体都高度集中，神经元细胞体集中的地方叫做灰质，包括脑的皮层和脊髓的内层；神经纤维集中的地方叫做白质，包括脑的内层和脊髓的内层。 教师：那么三者的功能分别是什么呢？ 大脑：高级中枢，分管人体的运动，感觉，语言，视觉等活动。 小脑：协调全身肌肉的活动，用以维持身体的平衡。 脑干：呼吸，血液循环等重要生命活动的调节中枢在这里，有“生命中枢”的称号。 脊髓：低级部位，人体排尿，排便的神经中枢在脊髓，但同时受大脑的控制。 教师：（示人神经系统挂图，引导学生观察神经） 教师：在人的神经系统组成中，除了脑和脊髓以外，还有许多它们发出的神经。神经是由什么组成的呢？ 学生：神经是由脑和脊髓以外的神经纤维集合成束，外面包裹着结缔组织，肉眼看上去呈亮白色的结构 教师：神经是由脑和脊髓发出的。由脑发出的神经叫脑神经；由脊髓发出的神经叫脊神经。脑神经共12对，主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处。脊神经共31对，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。 脑神经和脊神经都属于神经系统的周围部分，合称周围神经系统。在周围神经系统中有神经元的细胞体吗？ 学生：有，每一条脊神经在靠近脊髓处都有一个神经节，叫脊神经节，神经节是神经元细胞体集中的地方。 教师：中枢神经系统和周围神经系统组成了人的神经系统，在它的控制下，人才能完成种种生理活动。如我们想抬手臂，神经系统就发出神经冲动，支配手臂肌肉收缩或舒张，完成抬臂动作。现在就让我们来完成一个动作：让我们的心脏暂时停一下，或者让我们的胃肠暂时休息一会儿。 （此时学生会感到茫然。） 借此机会，向学生介绍有关植物性神经的内容或可让学生自学完成）。强调植物性神经的活动不受人的意志的控制。 资料分析：老人的一侧肢体不能活动？运动员下肢丧失运动功能，大小便失禁？小伙子久坐后站起来感觉右下肢麻木和疼痛？妇女脑颅内的肿瘤，导致失明？ 提问：如果你是位神经科的医生，这四位患者找你看病，请你为他们诊断一下病情。 学生：（观察屏幕，思考后）老人的一侧肢体不能活动是由脑血栓引起的； 　　运动员下肢丧失运动功能，大小便失禁是由于腰部脊髓受到损伤引起的； 　　小伙子由于右侧坐骨神经受到压迫引起右下肢麻木和疼痛； 　　妇女失明是由于脑颅内的肿瘤压迫了大脑的原因。 　　教师：肢体不能运动，问题出在脑部；右下肢麻木、疼痛病因在坐骨神经，你认为脑、神经在身体内起什么作用？ 　　学生：调节人体的各种活动。 　　教师：脑、神经可以调节人体的生命活动，它们是神经系统的组成部分。通过前面的活动你对神经系统还有什么了解？ 　　学生：神经系统可以协调人体的运动。 　　 神经系统由脑、脊髓和神经组成。 　　 神经遍布在全身各处。 　　教师：脑与四肢和眼睛之间，脑与内脏之间，脊髓和四肢之间都具有神经联系，神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 　　脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统各部分的功能又如何呢？ 学生（根据录像）：总结神经系统的功能。 （三）课堂小结 1、人体的神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经三部分组成。其中脑和脊髓是中枢神经系统，脑和脊髓所发出的神经构成周围神经系统。　　 2、人体的脑由大脑、小脑和脑干三部分组成。大脑分为左右两个大脑半球，大脑半球的表层是神经元的细胞体密集的部位，叫做灰质，又叫大脑皮质。大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢，如运动中枢、视觉中枢、语言中枢等。大脑皮质的内部是神经纤维汇集而成的白质。小