2015秋新人教版数学七上2.2《整式的加减》（合并同类项）word导学案2.docVIP

《整式的加减―合并同类项》 【 学习目标 】 1. 进一步熟悉合并同类项法则，能将多项式适当化简后简化计算。 2.通过独立思考，合作探究，进一步掌握合并同类项法则。 3.激情投入，全力以赴，感受数学的奥妙。 【 重、难点 】 合并同类项法则 【 使用说明与学法指导 】 1.先利用10分钟精读一遍教材P64――P65，用红色笔进行勾画重难点；再针对预习案二次阅读教材，解答预习案中的问题；疑惑随时记录在我的疑惑栏内，准备课上讨论质疑。 2.利用25分钟独立完成探究案，找出自己的疑惑和需要讨论的问题，用红笔做好标记。 3.预习后，A层同学结合探究案进行探究、尝试应用，B层力争完成探究点的研究，C层同学力争完成探究点，保持卷面整洁，独立完成，不能讨论。带★题目选作。 预 习 案 【 预习自学 】 1.具备什么特点的多项式可以合并呢？ ? 2.合并同类项的法则是什么？ ? 3.化简： (1)8a - a3+ a2+ 4a3- a2- 7a - 6 7xy + xy3+ 4 + 6x- 3xy3- 5xy- 3 ? ? ? 【 我的疑惑 】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? 探 究 案 探究点：合并同类项法则 【 例2 】（1）求多项式2x2 - 5x + x2 + 4x - 3x2 - 2 的值，其中x = ? （2）求多项式 3a + abc - 1∕3c2-3a + 1∕3c2的值，其中a=-1∕6, b=2, c=-3 ? ? ? ? ? 小结： ? ? ? ? ? 小结： ? ? 【 我的收获 】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? ? 巩 固 练 习 1.求下列各式的值： （1）3a + 2b - 5a – b，其中 a=-2， b=1； （2）3x - 4x2 + 7 - 3x + 2x2 + 1 ，其中 x=-3 ? ? ? ? 2.（1）X的4倍与X的5倍的和是多少？ （2）X的3倍比X的一半大多少？ ? ? ? 【 课堂小结 】 2.数学思想方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? ? ? ? ? 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载