2015秋新人教版九年第2节《热机的效率》word学案.docVIP

寨河中学2013-2014学年第一学期导学案 印前签字： 班级： 姓名： 课 题： 第十四章 第2节 热机的效率 课时安排： 一课时 年 级： 九年级 科 目： 物理 设 计 者： 马学军 内 容 学习注解 学习目标： 知识：从能量转化的角度认识燃料的热值。 技能：从能量转化的角度认识热机的效。 情感态度与价值观：了解内能的利用在人类发展史上的重要意义，培养科学意识。 重点：从能量转化的角度认识燃料的热值。 难点：从能量转化的角度认识热机的效义。 学习过程： 一、知识提要： 第2节 热机的效率 1.燃料的热值 （1）定义：我们把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。符号：，热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。 （2）单位：焦每千克，符号：J/kg或J·kg-1。 （3）热值的意义：例：木炭的热值3.4×107J/kg，表示1kg木炭完全燃烧放出的热量为3.4×107J。 2.热机的效率 （1）定义：用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。 （2）公式： ①：汉语拼音读法是aita；②通常用百分数表示，无单位；③100%。 （3）燃料完全燃烧放出的热量：＝ （4）提高燃料的利用率 一是要让燃料燃烧尽可能充分；二是要充分利用各种废气，减少热量的散失。 二、自主学习，合作探究，展示汇报： 1.回顾上节所学 （1）热机的基本原理是： 。 （2） 叫内燃机。常见的有 和 。 （3）四冲程汽油机是由 、 、 、 四个冲程构成。其中将机械能转化为内能的是 ；将内能转化为机械能的是 。 2.燃料的热值 （1）阅读课本P22本节开始的一段文字。 （2）看P22中间的“想想议议”。提示：普通家庭一个月烧水、做饭平均消耗燃料：无烟煤75kg，液化石油气15kg，干木柴150kg。 （3）阅读P22下至P23上的文字。小结： ①定义： ，叫做这种燃料的热值。符号： 。 ②单位： ，符号： 或 。 看课本P23的“小资料”。热值的意义。例如：焦炭的热值是3.0×107J/kg，物理意义是： 。 热机的效率 （1）阅读课本P23至P24上的文字，分析P24的想想议议。 内 容 学习注解 （2）阅读课本P24下文字，小结： ，叫做热机的效率。公式： ， 由热值的定义单位可以看出，燃料完全燃烧放出的热量＝ 。 通常的锅炉和内燃机的燃料利用率比较低，因此节约能源上潜力很大。阅读课本P24下最后一段文字，归纳提高燃料的利用率的措施： 一是 ；一是 。 三、当堂检测（100分）（请勿提前做） (一)想一想，填一填（5分×9=45分） 1.______________________________叫做这种燃料的热值.热值的单位是_____，符号是_____。 2. ，与 之比，叫做热机的效率。热机效率通常用 来表示，公式是 。 3.提高热机效率的措施有: 、 。 (二)聪明的选择（5分×3=15分） 4.下列关于热机和环境保护的说法中正确的是（ ） A 热机的大量使用会造成环境污染 B 所