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2015人教版高考英语第一轮复习课件选修6写作指导、试一试.ppt
题目要求 近来你们学校正准备创建和申报“省绿色学校”,请你据此给某英文报写一篇短文,内容包括: ※建设绿色校园的重要性…… ※绿色校园不仅是指绿色的环境…… ※为了建设绿色校园,我们应该…… 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节;以使行文连贯; 3.开头语已为你写好,不计入总词数。 Recently, our school is aiming at building a green campus.What is a green school? ________________________________________________________________________ 佳作赏析 Recently, our school is aiming at building a green campus.What is a green school? It means not only a green campus, but a “green” atmosphere for our study and life. For one thing, a green campus means more plants, less pollution and no waste.Each of us can do something, such as planting trees and flowers or just saving electricity and water in our daily life.It will make a big difference.For another thing, it is necessary for us students to make great efforts to create a harmonious atmosphere of mutual trust and respect between teachers and students.Besides, it is important to keep a friendly and supportive attitude towards each other. Accordingly, if everyone does one thing for our school, well surely turn our school into a better one. 方法指导 Ⅰ.提示作文(要点式)书面表达的特点 要点式书面表达是以中文或英文文字信息给出写作信息和要求的写作形式,又称提示作文或提纲作文。要求考生根据已提供的提纲或情景(分中、英文两种)进行写作。这种作文控制性、指导性较强,考生只能根据提示来写作,不能随意发挥。因此,认真分析中英文提示,领会文章的主题特别重要。只有按书面表达题目所给的内容构思文章、表达思想,才能有效地传递信息,展开有效的叙述或议论或说明。 Ⅱ.提示作文书面表达写作说明 1.正确使用人称和时态。在动笔时,一定要考虑好所使用的人称和时态以及“你”在其中扮演的角色,如写信、日记等常以第一人称来写。 2.回避汉语式的错误,语言地道。对于所给的汉语提示,有些同学误认为只要把句子翻译出来就可以了,这就导致他们按汉语句子结构罗列单词造出很多汉语式英语(chinalish)句子。在表达时,要摒弃汉语式英语,应使用正确、得体的语言来表达。在表达前要分析要点的内涵意义,联系一下学过的课文,想一下用什么句型和短语等,并把所用句型写出。 3.充实要点句,使表达丰富多样。对重点写的内容不仅要写对,而且要写好,包括使用各种比较复杂的结构和较为新颖的表达方式。同时,要注意简单句、并列句和复合句的交替使用,不能整篇都是简单句。 4.多种手段并用,增加文章的连贯性。如果仅把找出的要点干巴巴地罗列出来,给人的感觉不是在写文章,而是在造句。为使短文连贯通顺、上下文一致,可适当调整句子的“出场”顺序,增加细节和使用连词、过渡词等方法。 提纲类写作可分为提纲要点式和提纲表格式两种。命题者把材料分割成信息块,提纲要点式就是将信息块用文字条目的形式表示出来;提纲表格式则是将信息置于表格之中。这类题型的主要特点是:要点明确,范围具体。但考生极易受中文提纲的制约,将写作变成了翻译,造成语法结构和词汇的单调。分析2011年此类高考试题的范文,我们不难发现,考生自由发挥的空间还是比较大的。 为了更好地凸显思路,理清文章的脉络,除了开门见山之外,在陈述理由部分最好用上一些衔接的词语。如: 1.对比关系:...while...;On the one hand...,On the other hand 2.递进关系.besides;w
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