2015人教版高考英语第一轮复习课件高考语法通关10.pptVIP

十、定语从句 定语从句在历年的高考全国卷及各地卷的单项填空中，都是考试热点。在今后的高考试题中，定语从句仍是考查的重点。 定语从句常被考查的知识有：(1)九个不同的关系代词或副词引导的限制性定语从句；(2)七个不同的关系代词或副词引导的非限制性定语从句；(3)对as，which，that，what代词的理解区分及运用。考查往往是通过关系代词或关系副词来实现，并考查定语从句、状语从句、名词性从句的区别。 总之，对定语从句的考查主要集中在关系代词和关系副词的选择上，我们尤其要注意“介词＋关系代词”引导的定语从句。 我们要做到： 1．掌握基本用法，能分清限定性和非限定性区别。 2．学会分析句子成分。 3．正确区分定语从句与名词性从句同位语从句的区别。 4．注意一些特殊的用法和陷阱题。 考点一 “介词＋关系代词which/whom”中介词和关系代词的选择 介词后作宾语的关系代词为历年高考考查的重点，一般来讲有两个：指人时只能用whom，指物时只能用which。当然关系代词作定语时也可用whose。如： ①The pen with which he wrote was made in China. 他写字用的钢笔是中国制造的。 ②The train on which Tom travelled to Canada was very fast. 汤姆到加拿大去时乘坐的火车速度非常快。 ③The teacher in front of whose house stands a tall tree is very patient with his students. 那位老师对他的学生非常有耐心，他家的房子前面有一棵大树。 考点二 as与which引导的非限制性定语从句的判定 1．as引导的从句表示说话人对话语的看法、态度、解释或评论。 (1)此时的as意为“正如……，正像……”。翻译时有时可不必译出。如： You are clever，as all those who know you can see. 你很聪明，所有认识你的人都能看出来。 (2)在句法上，as常用作一些实义动词(如see，know，hear，watch，remember，say，tell，show，expect，guess等)的宾语，这类动词与as几乎成了一种固定搭配。如： As we all know，China is becoming stronger and stronger. 众所周知，中国正变得越来越强大。 (3)as引导的从句可以前置(而which引导的从句则不可)。如： As is a fact，Mike is expected to make a top student. 这是一个事实，迈克有望成为一名顶尖的学生。 注意：主句中出现the same，such，so修饰先行词时，要选择as作关系代词，在定语从句中作主语或宾语，此时as引导的是限制性定语从句。另外要注意： (1)the same...that与the same...as引导的定语从句在意义上的区别：前者修饰的名词与原物是同一个东西；而后者修饰的是与先行词同类型的另一样东西。试比较： ①This is the same bag that I lost yesterday. 这正是我昨天丢失的那个书包。(同一个书包) ②This is the same bag as I lost yesterday. 这个书包和我昨天丢失的那个一样。(同类型的另一个) (2)such/so...as...和such /so...that...结构不同，as引导定语从句，而that引导状语从句。如： ①They talked in such simple English as children could understand.他们用孩子们能听懂的简单的英语交谈。(定语从句，as代替先行词simple English作understand的宾语) ②He shut the window with such a force that the glass broke.他如此用力地关窗，结果玻璃碎了。(结果状语从句，that引导的从句表示用力关窗导致的结果) 2．which引导的此类从句对主句所叙述的事情进行补充说明，表明事物的状态或结果。 (1)which此时指前面主句所提到的，常译为“这一点，这件事”等。主句与从句通常要用逗号隔开，且从句只能位于被修饰句子的后面。如： He works very well，which makes his boss satisfied. 他工作干得不错，这使得他的老板很满意。 (2)which在句法上一般用作实义动词的主语，这时它所引导的从句与主句之间常含有并列、因果关系