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2015秋冀教版英语三上《Lesson 9 Open and Close》word教案.doc
课 题: 三年级英语 Lesson 9 Open and Close
课型:(新授 √ 复习) 主备人: 屈晓博 审核人:芦小萍
教材简析 本课是冀教版三年级上册第二单元Friends and Clours中的第三课 Open and Close.通过本课学习,学生掌握字母Kk Ll Mm Nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则;学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用Open 和close完成老师简单的指令。(Open/Close the door/window.);培养学生在生活中使用英语的习惯,激发学英语的兴趣。 学情分析 学生上节课也在学习字母,兴趣浓厚,能记住字母的音形。为这节课字母学习奠定了良好的基础。这节课字母教学安排四个字母,很容易学会。只有两个句型操练,时间充沛,可以完成任务。 教学目标 1、掌握字母Kk Ll Mm Nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则; 2、学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用Open 和close完成老师简单的指令。 3、培养学生在生活中使用英语的习惯,激发学英语的兴趣。 教学重点 学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用Open 和close完成老师简单的指令。 教学难点 培养学生在生活中使用英语的习惯,激发学英语的兴趣。 资源利用 自己所利用的教学资源 课时分配 一课时 课前准备 教师:设计教案、制作课件、字母卡、单词卡 学生:预习、制作字母卡 其它:网上查阅资料
教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改 (一)
激趣导入揭示课题 齐唱上节课所学字母歌。
出示字母卡,玩游戏。导入新课 屏1:屏示一组字母图 复习旧知,导入新课
(二)
游戏比赛
快乐学字母 3.出示字母卡学习Kk L l Mm Nn
4.接龙游戏加深字母记忆。
5.教师点名抽查字母读音。
6.屏示单词(kite lake mouth nose),学习发音规则。
7.独立完成书上第二部分内容。
屏2、3:出示单词及图片
学习本课四个字母,掌握最基本的发音规则。
(三)
合作再读理清脉络
8.教师开关窗户导入open和close的教学。
9.通过开窗户学习Open the window.
10.用此方法学习Close the window.
Open the door. Close the door. 屏4:屏示四个短句子。 能听懂老师的简短指令,培养生活中用英语的习惯。
教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改 (四)
自主探究读议拓宽 11.小组间活动。一组发指令,另一组按要求做事情,并用英语大声重复该指令。
12.同桌共同完成书上第四部分活动。
(五)
总结评价巩固提高 咱们今天又学了四个字母,还能听懂老师的指令,并能按要求做事情。今天上课基本上都大声说英语了,老师被大家的勇敢鼓舞了。希望大家坚持住!
板书设计 Lesson 9 Open and Close
Kk kite Ll lake Mm mouth Nn nose
Open window
Close door 课后反思:总结成功之处及失败的教训,改进措施。
字体、字号要求
1、课题、正文一律为宋体,电教屏示为楷体。
2、课题:小2号,加粗。
3、其余为小4号,不加粗。
4、若电教屏示空间不够,可缩小字号。
②复习导入,揭示目标——细读课文,自主探究——反馈矫正,读议拓 宽——总结评价,整体回归——巩固提高,课堂作业
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