2014粤教版必修一《北大是我美丽羞涩的梦》word同步测试.docVIP

一、积累运用 1.解释下列词语的含义。 （1）浑浑噩噩： （2）释然： （3）懵懂： （4）跌跌撞撞： 答案：（1）形容混沌无知的样子。（2）形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。（3）糊涂，不明事理。 （4）形容走路不稳。 2.下列各组加点的字读音全都相同的一组是 A.省查 省事 省亲 不省人事 B.蛮横 横财 横死 飞来横祸 C.应声 应答 应景 应声而至 D.刊载 载体 载誉 千载难逢 答案：B（A.省事的“省”读“shěnɡ”，其余读“xǐnɡ”；C.应声的“应”读“yīnɡ”，其余读“yìnɡ”；D.刊载、千载难逢的“载”读“zǎi”；载体、载誉的“载”读“zài”；B.“横”都读“hènɡ”。） 3.下列各组词语中有错别字的一组是 A.濒临 贬值 步入正规 大材小用 B.诡计 辐射 措手不及 嘘寒问暖 C.诨名 竣工 以逸待劳 黯然** D.官邸 倔强 喧宾夺主 赎罪立功 答案：A（规—轨） 4.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是 （1）无论是奥斯卡还是格莱美，还是金球奖，它们在奖项的公正、公平和公开性上，___________________着最基本的道德要求和艺术准则。 （2）省筱委决定成立消费维权专家库，并于昨日向全省公开___________________法律、通信、保险、房地产等行业的专家。 （3）如果没有他的帮助，这个任务就不能完成，___________________不能有力地迅速完成。 （4）识别干部，不仅要看一时一事，___________________还要看他的全部历史和全部工作。 A.固守 招聘 或者 而 B.遵守 招募 而且 甚至 C.固守 招收 并且 同时 D.恪守 招募 或者 甚至 答案：D（“恪守”有遵守之意，但比“遵守”意重，“固守”多指对具体的事物的守卫；“招收”多指用考试或其他方式接收学员、学徒、工作人员，“招募”意为募集人员，有聚集之意，“招聘”指用公告的方式聘请；“甚至”除了有进一层的意思外，还有突出某一件事的意味，“而且”“同时”都只有进一层的意思。） 5.下列各句中加点的成语（或熟语）运用恰当的一项是 A.作为南非的著名模特，塞隆的漂亮是无可厚非的，但是为了演好“女魔头”艾琳，她不仅增肥30磅，还在脸上贴上假的很干涩的皮肤。 B.治学要善于理性思考，善于由此及彼地联想，拔除萝卜带出泥，我们就会变得丰厚、睿智而深刻。 C.新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，令人目不暇接。 D.在反腐败斗争中，只要我们严格执行《党内监督条理（试行）》，腐败分子终究会是白娘子喝雄黄酒，逃脱不了人民的惩处。 答案：D（A.无可厚非：不可以过分责备；B.拔出萝卜带出泥：谚语，其意多指因某一件事而受到牵连；C.美轮美奂：形容房屋高大华美而众多，此三项与句意不符。D.白娘子喝雄黄酒：歇后语，其字意是现原形或原形毕露，同句意相符。） 二、阅读鉴赏 阅读下文，回答后面的问题。 习惯！多么可怕又强有力的力量！我无法否认，这种习惯给我的生活和学业带来了很大的促进，可它同时也带给我巨大的压力，虽然最开始我并没有觉察到。这种压力，随着岁月流逝逐渐强大，以至于因我在高考模拟考试中发挥失常，父母再三强调“不给我压力”时，我苦笑——这次压力来自十几年前的那次惩罚，那次训斥，甚至那次奖赏。这是不是应了佛家人说的“因果”？你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的纠缠，天下没有只赚不赔的买卖。随着阅历的增长，我发现“习惯”带来了另一个负面效应：我害怕出错，我变得和我母亲一样追求完美，唯一不同的是——我清楚明白地知道：“完美”永远是可遇不可求的！这样的心理障碍和十三四岁特有的偏执与不驯，“成就”了我初中三年灰色的心理历程。 6.作者是如何论述“习惯”的？ 答案：就论述内容而言，作者以自己的切身感受为基础，辩证地、全面地、一分为二地认识和分析“习惯”的作用，“习惯”既有正面的积极作用，也有反面的消极作用。积极作用是给作者的生活和学业带来了极大的促进，消极作用是给自己带来了巨大的精神压力，以至于开始时对压力浑然不知。作者还分析了习惯的来由。就论述方式而言，作者不但论述内容的基本观点，而且列举自己亲身经历的事实，并且很形象而又富有哲理地运用了类比句式“你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的纠缠”，增强了说服力。 7.作者在字里行间隐含着什么其他含义？ 答案：结合全文内容，结合作者的学习生活经历，作者在字里行间隐含的含义应该是既希望培养好的习惯，用以促进学习和生活的进步，又不希望习惯的养成靠过分严厉甚至苛刻的手段——也就是呼唤素质教育，因为作者的习惯是应试教育的习惯，习惯的培养途径与方法，也是应试教育的必然反映与体现。 8.分析文本中所有引号和破折号的作用或功能。 答案：（1）父母再三强调“不给我压力”时：