人教版语文 九上《沁园春·雪》word学案1.docVIP

《沁园春 雪 》导学案 科目：语文 年级：九 备课人：鸡泽县第三中学张儒菊 时间：2011.9.28 学习目标： 1、明确本文的篇章结构，加深对本词主题的理解。 2、理解诗歌写景、议论、抒情相结合的特点。 3、激发学生对祖国山河的热爱之情，体会诗歌丰富的意境，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。 学习重点：朗诵本词，体会意境美。把握篇章结构。 学习难点：体会作者的伟大情怀，树立正确的人生观。 学习过程： 一、课前热身 （一）背景及体裁知识复习巩固。 1、背景简介：1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。 2、关于体裁和题目? 词，又称 。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。今天学习的课文“沁园春”是 ；雪，是这首词的 。? 3、作者毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 由哪个词领起？找出全词点明主旨的句子并理解其含义。课文主要表达了作者怎样的思想感情？（1）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（　　?）（2）千里冰封，万里雪飘。（　） （3）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。（???　）? （4）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（　　　　）——《沁园春??长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？??? 携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。?恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。?指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？? 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站