毕业论文-贫困地区自闭症儿童语训效果的调查研究--以威宁县为例.docVIP

毕 业 论 文 题 目: 贫困地区自闭症儿童语训效果的调 查研究——以威宁县为例 学 号： 11141002017 姓 名： 教 学 院： 教育科学学院 专业班级： 2010级特殊教育本科（2）班 指导教师： 完成时间： 2014年5月5日 毕节学院教务处制 毕节学院毕业论文（设计）学生诚信声明书 本人郑重声明：本人所提交的毕业论文(设计)《 贫困地区自闭症儿童语训效果的调查研究——以威宁县为例》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中加以说明；对本文研究做出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。如果存在弄虚作假、抄袭、剽窃的情况，本人愿承担全部责任。 论文(设计)作者： （签字） 时间： 年 月 日 指 导 教 师： （签字） 时间： 年 月 日 毕节学院毕业论文（设计）版权使用授权书 本毕业论文(设计)《贫困地区自闭症儿童语训效果的调查研究——以威宁县为例》是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在毕节学院教师的指导下完成的，论文（设计）工作的知识产权属于毕节学院。本人同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文（设计）的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅；本人授权毕节学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、网页制作或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。毕业论文（设计）无论做何种处理，必须尊重本人的著作权，署明本人姓名。 未经指导教师和毕节学院同意，本人不擅自发表毕业论文(设计)相关研究内容或利用毕业论文(设计)从事开发和盈利性活动。毕业后若发表毕业论文(设计)中的研究成果，需征得指导教师同意，作者第一单位署名应为“毕节学院”， 成果发表时本人工作（学习）单位可以在备注中注明。 论文(设计)作者： （签字） 时间： 年 月 日 指 导 教 师： （签字） 时间： 年 月 日  目 录 摘 要： i Abstract: ii 引 言 1 一、自闭症儿童语言康复训练课程的实施现状 3 （一）自闭症儿童入学现状(以威宁县为列） 3 1.入学的自闭症儿童在全县自闭症儿童中的比例 3 2.自闭症儿童语训课的现状 3 （二）语训课开设的重要性 5 （三）威宁地区语言康复训练课程设置的必要性 5 二、自闭症儿童语言康复训练课程的实施效果 5 （一）课程实施效果﹙案例﹚ 6 1.取得理想训练效果的案例 6 2.训练效果不理想的案例 8 （二）影响训练效果的因素 9 1. 家长重视度 8 2. 师资条件 9 3. 学生配合情况 9 4. 政府的投入 10 5. 病情 10 三、从本次调查研究中得到的启示 10 （一）家长积极参与 10 （二）教师队伍建设 11 （三）学生积极配合 11 （四）相关单位的支持 11 （五）其它条件 12 参考文献 13 致 谢 14  贫困地区自闭症儿童语训效果的调查研究 —以威宁县为例 作者姓名：马省江 专业班级：10特教本﹙2﹚班 学号：11141002017 指导教师：陈甜 摘 要： Poverty area since closed syndrome children language training effect of investigation -to weining County for cases Candidate: MA Sheng–jiang Major: 2010 Special education Student No.:11,141,002,017 Advisor : CHEN Tian Abstract:The autistic childrens language training on the rehabilitation of children with autism language of great significance, many developed countries and regions of the autistic childrens language training class devel