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2015苏教版数学四上《法交换律、结合律以及相关的简便计算》word教案.doc
教学内容 乘法交换律、结合律以及相关的简便计算(2)P63 教材版本 苏教版 教案属性 共5 课时 第 4 课时 课 型 新授 教学目标 使学生进一步理解和学会应用乘法交换律和结合律进行简便计算,培养学生分析推理的能力。 教学重点 应用定律简便计算 教学难点 根据算式特点,恰当选择合适的定律 教学准备 光盘 教学过程 修注栏 一、复习
⒈什么叫乘法交换律?用字母如何表示
⒉什么叫乘法结合律?用字母如何表示?
3、揭示课题
二、教学新课
⒈提问:我们学习的乘法交换律在我们学习中有什么应用?
完成想想做做第6题,指名板演。。
⒉提问:我们学习的乘法交换律和乘法结合律,还可以为我们的学习带来哪些方便呢?
请同学们用简便方法计算下面各题
指名说说每题用了什么运算律?为什么要先将这两个数相乘
小结:几个数相乘,可以应用定律,将得数为整十整百的两个数先乘。
3、完成想想做做第8题
出示:25*24 45* 12 36*15
比较两组中的两题,你发现了什么?
小结当两数相乘时,不能很快口算出结果进,我们可以将一个因数看成是另外两个因数相乘的形式,注意:把一个数分成两个数后,一定要有两个数的积是整十或整百的数才简便
练习:
在框里填上适当的数
35*18=35*( * ) 16*15=16*( * )
45*12=45*( * ) 18*25=18*( * )
125*32=125*( * ) 25*24= * *
用简便方法计算
45*18 28*15 25*12
三、巩固练习
完成想想做做学生独立完成,集体评讲
四、布置作业
补充:你能很快说出下面三个数连乘的积吗/
2、7、35
15、6、2
25、7、4
完成第九题 作业设计 练习:
在框里填上适当的数
35*18=35*( * ) 16*15=16*( * )
45*12=45*( * ) 18*25=18*( * )
125*32=125*( * ) 25*24= * *
板书设计 练习课
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