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2015苏教版数学四上《认识含有万级和个级的数》word教案.doc
认识含有亿级和万级的数
主备教师:课时编号:
备课时间:
教学内容:教材第94-95页。
教学目标:
通过教学,使学生对由若干个亿和若干个万组成的大数目有初步的认识,会读,会写这些数,并从中感受到我国经济、社会发展的巨大成就。
教学重点:含有亿级和万级的数的读法和写法。
教具准备:计数器、挂图
教学过程:
一、复习。
1、请同学们回忆一下已经学过的数位顺序表,及相应的计数单位,并板书。
2、写出下面各数,再读一读,说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的。
四十二万八千六百 五千六百万零三十二
3、揭示课题
二、新课
1.教学例题
(1)出示例题插图,指名读一读。
(2)试着说一说每个数的组成。
提问:这两个数有什么相同的地方?⑶试着对照数位顺序表写出这两个数,再读一读。
2、归纳概括读写方法:
⑴提问:这两个数都是从哪一位开始读,写的?为什么它们在写数时,末尾有7个0?为什么它们在读数时一个零也不读?
⑵说说含有三级的数的写法?读法?
三、练习
1、想想做做第1题。
(1)说说每个数分别是由几个亿和几个千万组成的,再读一读。
(2)提问:怎样才能把这些多位数又快又准的读出来呢?
2、想想做做第2题。
⑴请同学们按刚才分级的方法读一读数。
⑵说说自己是怎样又快又准的读出数的。
3、完成想想做做第3-6题。
让学生先独立完成,然后交流。
4、你知道吗?
四、作业。
“想想做做”第3、4题
板书设计:
认识含有亿级和万级的数
四亿三千万写作:430000000
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