交互式电子教材写作工具的关键技术与基础技术框架.pdfVIP

L~arningg．85ourcoandTechnology ：!：：：!苎兰兰!兰兰：：：竺 学 习资源与技术 文章编号：l0o6r__J9860(2O15)04—0061—O7 交互式电子教材写作工具的 关键技术与基础技术框架术 武法提 ，牟智佳 (北京师范大学 教育学部 教育技术学院，北京 100875) 摘要：交互式电子教材的制作与发布需要对应的写作工具提供支持。该文旨在厘清交互式电子教材写作工具 设计与开发过程中需要解决的关键技术与设计流程。在总结电子教材写作工具开发所需的五个关键技术基础上， 采用结构化设计方法，结合相关的技术标准和规范，设计 了电子教材写作工具的基础技术框架，包括数据服务 层 、内容管理层、教材分发层、内容标准、运行环境和写作工具六个部分。在此基础上，针对电子教材中的内容 标准进行了定义和规范，并设计了电子教材写作工具的开发流程 ，依据该设计思路可为电子教材的实际开发工作 提供指导 。 关键词：交互式电子教材 ；关键技术；基础框架；内容标准；开发流程 中图分类号：G434 文献标识码：A 一 、 交互式 电子教材发展的趋势判断与现实 化了传统纸质出版的流程，加速了教材生产流程和 困境 教材 内容更新的速度 J。数字出版是建立在计算机 (一)交互式电子教材的研究与应用是教育改革 技术、通讯技术、网络技术、流媒体技术、存储技 的重要支撑点和突破 口 术 、显示技术等高新技术基础上，融合并超越了传 统出版 内容而发展起来的新兴出版产业l3J，其中电 随着信息通信技术在教育中的作用 日渐显著， 传统纸质教材在走向具体教育情境时，所固有的稳 子书已成为当下最重要的数字出版代表。而电子教 定性 、封闭性和静态性与现代教育情境的多样性 、 材则从根本上改变了传统出版的生产形态和发行、 开放性和动态性之间存在的必然冲突和矛盾 日益显 流通模式，使传统出版脱离了对纸质载体及光盘的 著…。教材是课程的载体，课程的理念 、目标和内 依赖，使多媒体的内容以电子化的形式直接作为电 容都经由教材传递和表达，且教材建设又是新课程 子教材。与传统教材相比，电子教材在教材属性、 改革的核心内容和基础工程。为此，在顺应现代教 再现方式、组织结构、学习方式、内容范围、稳定 性以及交互方式等方面都形成鲜明对照4【j。 材发展趋势的背景下，教材的建设工作被逐渐提上 3．从教学方式来讲，电子教材突破传统纸质教 日程。电子教材的研究与应用势必成为教育改革的 材上课内容和教学方法长期一成不变的模式。原来 重要支撑和突破 口，具有重要的社会意义。 的纸质教材只有静态的文字与图片结合，而电子教 1．从国家整体信息化发展战略看，开展电子教 材的内容表现形式不再是简单的纸质教材搬家，通 材研究是加快教育信息化进程的重要举措，符合国 家整体信息化发展战略，对培养信息化复合型人才 过将教材内容富媒体化，可以依据学生的学习偏好 设计个性化的教与学5【】。 至关重要。当前，国家正在