化学化工学院青年教职工工作先进集体申报材料.docVIP

化学化工学院青年教职工工作先进集体申报材料 化学化工学院现有教职工69人，其中青年教职工41人，占全院教职工总人数59.5% 。近年来，化工学院党政结合本院实际，坚持“稳定思想，积极培养，严格要求，强化服务”为青年教工培养工作思路，注重青年教职工的政治理论学习，积极探索青年教职工的成长规律，努力打造了一支政治素质好、师德修养高、业务能力精、工作干劲足、精神风貌好、奉献意识强，且深受学生欢迎的青年教工队伍，在我院的人才培养、学科建设和管理服务等各项工作中发挥了中坚骨干作用。 近两年来，我院青年教师获得了较好的工作成绩，其中有2人获第十三届全国多媒体课件大赛一等奖及第十三届全国多媒体课件大赛最佳艺术效果奖，1 人获江西省教育科学优秀成果一等奖；5人分别荣获江西省自然科学二等奖、三等奖，4名青年教师获江西省教学成果奖二等奖，3人获江西省研究生教学成果二等奖，1名教师获第五届江西省高等学校科技成果二等奖，2人获评江西省青年科学家培养对象，2人分获学校第七、第八届“师德标兵”，1人获校第三届“青年五四奖章”、 1人获校科研特别贡献奖；2名教师获校级科研工作先进个人；1人多次评为优秀教务工作者；2人评为首届优秀研究生指导教师。近两年，由青年教师承担的在研课题76项（其中国家级20项， 省级50项，校市级6项），发表论文182篇（其中核心114篇， 92篇被SCI，EI收录），获得专利9项，编写教材1部。 青年教工的工作业绩推动了学院各项成果的取得。近年来，学院被中共江西省委、教育工委评为“全省教育系统创先争优活动群众满意窗口单位”；有机药物重点实验室被江西省科技厅评为“全省优秀重点实验室”；学院党员活动室被中共江西省教育工委评为 “第四批江西省高校示范性党员活动室”；学院还连续多次获评为学校 “学生工作先进集体”、“就业工作先进单位”、“考研组织工作优秀奖”、“五四”红旗团总支等多项荣誉。青年教职工工作的顺利开展，促进了学院事业的全面发展，在校级目标管理考核中我院连续两年考核成绩全校排名第一，为学校发展升级更名大学做出了积极贡献。 一、高度重视青年教职工工作，不断加强和改进青年教职工的思想政治工作，努力为青年教职工的成长进步营造良好氛围。 1.学院高度重视青年教职工工作。我院多年来一直坚持把青年教职工工作提到日常议事日程，并由院党总支书记亲自分管，无时不刻地关心着青年教职工的思想、工作和生活状况。院总支、行政在党政联席会上经常性地对青年教职工工作进行讨论，针对我院青年教工的特点或具体的对象，深入细致地研究、分析青年教职工的现状、问题，部署工作、讨论意见，做到青年教职工工作有计划、有措施、有落实。 2.坚持在青年教职工中开展政治学习和专题教育。多年来，学院认真按照上级组织的部署，紧密结合实际，利用政治学习、座谈会、专题教育活动，引导青年教职工坚定理想信念，培养道德情操，明确国家使命和社会责任，努力落实立德树人根本任务。广泛组织青年教职工认真学习邓小平理论、社会主义科学发展观、习近平同志的有关重要讲话及学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，学习学校全面深化改革、加快内涵建设、推进更名大学等有关工作精神，使青年教职工提高认识，统一思想。 二、党政工团齐抓共管，健全制度，狠抓落实，开拓创新，着力加强了青年教职工队伍的建设，青年教职工的政治理论和业务水平的明显提高。 1.加强了对青年教职工工作的指导，我院成立了青年教职工工作小组，由院党总支牵头，由党政领导、院分工会负责人等人组成，具体负责有关青年教职工活动的组织、协调与指导，形成一个党、政、工齐抓共管的有力网络，做到各司其职，各负其责，职责分明，优化了青年教职工工作的外部环境，为我院开展好青年教职工各项工作提供了根本保证。 2.完善青年教职工工作制度，将青年教职工工作纳入制度化、规范化管理轨道，一是坚持了富有传统特色的“传帮带”制度，对每一位刚毕业分配进校工作的青年教职工，由院里安排，指定一名优秀教师或富有经验的老教师，对教学、科研、管理等方面进行业务指导。二是建立完善了“党员联系青年教职工制”、“青年教职工进修提高制”“青年教职工互学互助制”等，以制度促进步，以制度求实效。 3.大力开展青年教职工苦练内功院列活动，促进了青年教职工的成长。多年来，我院开展了许多教学、科研竞赛活动，并取得了良好成效，增强了青年教职工的素质。如举办“青年教师优质课评比”、 “优质课教学观摩”活动，还鼓励青年教师积极参加学院组织的教学竞赛活动。通过相互评比和参加竞赛，促进青年教工学习与交流，提高自身教学水平。通过这一院列活动，青年教职工立足本职，苦练内功，提高了教育质量，突出了教学这一中心任务。同时，同时也促使了青年教职工自我加压，自我激励，努力成长为教学、科研方面的骨干。经过多年的培养教育，我院青年教职工