九年级化学第五单元化学方程式复习课件.pptVIP

质量守恒定律的应用 1、根据质量守恒定律进行简单的计算； 2、运用质量守恒定律解释化学反应中的一些简单的现象和问题； 3、判断化学反应中某种物质的组成； 4、确定化学反应中某种物质的化学式。 判断下列说法是否正确： ⒈ 燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。 ⒉ 3g碳在10g氧气中充分燃烧，生成13g二氧化碳。 ⑴哪些物质参加了反应（反应物是什么）； ⑵生成了哪些物质（生成物是什么）； ⑶反应条件； ⑷反应物与生成物之间的质量比； ⑸反应物与生成物之间的粒子数量比； 在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9:22。若2.6 gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为 ( ) A．4:9 B．8:11 C．10:11 D．31:44 重点考点3、书写化学方程式 1、应遵守两个原则： 一是以客观事实为基础； 二是要遵守质量守恒定律。 2、书写步骤： 写 → 配 →等 →注 3、配平方法： 最小公倍数法、观察法、奇数配偶法 重点考点4 、化学方程式的计算 解题步骤：设→写→标→列→答 常见错误: 1.设未知数时: 2.化学方程式书写错误 3.写相关物质的质量比时: 4.已知量和未知量要与物质的化学式对应 5.单位问题 * 目标要求 领会质量守恒定律的涵义，能用化学反应的实质解释该定律，并能运用它解释有关问题及进行某些计算.(B) 通过对具体化学反应的分析，理解化学方程式的涵义和书写原则，会正确书写并配平简单的化学方程式，培养对知识的应用能力。(C) 通过有关化学反应方程式的计算，从定量的角度理解化学反应，培养化学计算的能力。(C) 重点考点一、质量守恒定律 分子 分解为 原子 重新组合成 新的分子 聚集成 新的物质 五个不变 宏观 反应物和生成物总质量不变 元素种类不变 微观 原子种类不变 原子数目不变 原子质量不变 两个改变 宏观： 微观： 物质的种类改变 分子的种类改变 元素的质量不变 例题解析1 例题解析2 “神州五号”载人飞船的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性的进展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为2H2O2+X=N2+4H2O，则肼（X）的化学式为（ ） A N2H6 B N2H4 C NH2 D N2H2O2 B 重点考点2、化学方程式的意义 例题解析 C 市售打火机里装的不是汽油，而是液态丁烷（C4H10），丁烷在空气中燃烧后产生二氧化碳和水蒸气，写出丁烷完全燃烧的化学方程式。 例题解析 2C4H10+9O2 8CO2+10H2O 点燃 1、 加热31.6g高锰酸钾可以制得多少克氧气？ 2、对氯酸钾和二氧化锰混合物16g加热，受热后剩余固体为11.2g；求（1）生成氧气的质量？ （2）生成氯化钾的质量？ 例题解析