《感受文化影响》17.pptVIP

昔孟母，择邻处 从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。 后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。 　　 中国 西方 见面的礼节 2、文化对人的影响是深远持久的 三、文化对人影响的特点 1、文化对人的影响是潜移默化的 古人说“与善人居，如入芝兰之 室，久而不闻其香，即与之化矣 与不善人居，如在鲍鱼之肆，久 而不闻其臭，亦与之化矣。” 你能谈谈这句话给你的启示吗？ 参加健康向上的文化活动，它不仅能使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦，情操上的陶冶，提高人的审美水平、思想道德修养。 这种潜移默化的影响具有不同的性质 既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来? 人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 请注意: 人的完美需要在文化中实现---席勒 《 回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。、 诗歌欣赏: 思考：“乡音难改”说明了文化影响有什么特点？ 情景探究 * * * * * * 学习目标： 知识和技能： 1、了解文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2、识记文化对人的影响的特点：潜移默化、深远 情感、态度与价值观 1、更加自觉地参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式和思维方式。 2、自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，努力提高自己的文化素养。 你知道孟母三迁的故事吗？ （一）文化影响的来源 孟母三迁 择邻而居 从文化和生活的角给我们什么启示 墓地附近—— 集市附近—— 学校附近—— 言行举止中规中矩，发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 现象 1、特定的环境：特定的文化环境对人的影响不同 孟母三迁给我们什么样的启示？ 中国人，闹新春 西方人迎圣诞 中西方过年举办的丰富多彩的文化活动，对我们有影响吗？ 扭秧歌、舞龙舞狮、打腰鼓、吃年夜饭 圣诞老人、圣诞树，吃西餐、圣诞狂欢 2、文化影响来源于各种形式的文化活动 一、文化对人影响的来源： 1、来自于特定的文化环境、 2、来自于各种形式的文化活动 情景探究 献哈达 合十礼 拥抱 你知道这些礼节的意义吗? 2.你还知道哪些不同民族或国家的交往礼节? 情景探究 清末人们作揖的一种姿势，将双手举到额头前面，以示对别人的尊重。 打拱是最常见的见面礼节，边打拱边寒暄，很有人情味。 情景探究 上述材料说明了什么道理？ 二、文化对人影响的表现： 1.文化影响人们的交往行为和交往方式 A.主体： 时代、民族、地域、阶级、阶层 B.缘由： 价值观念、风俗习惯、文化程度 C.体现： 交往过程中的语言、符号、器物、行为举止 中国人一般不会立即打开礼物 中国人的名字是姓在前,名在后 中国人写信封, 地址都是从大到小排列 美国人会立即打开礼物并表示感谢 欧洲人的名字一般是名在前,姓在后 欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列 互换礼物时 名字的写法 写信封 情景探究 让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章，德国人写的是《大象的思维》。法国人写的是《大象的情爱》，俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象》，中国人写的则是《大象的伦理道德》。 一则幽默 讨论： 为什么不同国家的人对同样一个事物会有不同的看法？ 不同的文化环境、不同的知识素养和不同的价值观念，都会影响人们的实践活动、认识活动和思维活动。 二、文化对人有哪些影响？ 2.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式