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数学文化读书报告.doc
数学中的美 机械工程学院 机械07-3 200701011115 孔令营 摘要 本文主要阐述了美在数学中的体现1)数学萌芽期(公元前600年以前); 2)初等数学时期(公元前600年至17世纪中叶); 3)变量数学时期(17世纪中叶至19世纪20年代); 4)近代数学时期(19世纪20年代至第二次世界大战); 5)现代数学时期(20世纪40年代以来)。 e^iπ+1=0,这个恒等式也叫做欧拉公式,它是数学里最令人着迷的一个公式,它将数学里最重要的几个数字联系到了一起:两个超越数:自然对数的底e,圆周率π,两个单位:虚数单位i和自然数的单位1,以及被称为人类伟大发现之一的0。数学家们评价它是“上帝创造的公式”,我们只能看它而不能理解它。。这个公式把人们以为没有什么共同性的两大类函数――三角函数与指数函数紧密地结合起来了。对他们的结合,人们始则惊诧,继而赞叹――确是“天作之合”,因为,由他们的结合能派生出许多美的,有用的结论来。和谐的美,在数学中多得不可胜数。如著名的黄金分割0。 在正五边形中,边长与对角线长的比是黄金分割比。黄金分割比在许多艺术作品中、在建筑设计中都有广泛的应用。达·芬奇称黄金分割比为“神圣比例”.他认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”。 数学中的重要思想方法之一:数形结合法更体现了“数”与“形”的和谐美。 4.奇异、突变美:全世界有很大影响的两份杂志曾联合邀请全世界的数学家们评选“近50年的最佳数学问题”,其中有一道相当简单的问题:有哪些分数,不合理地把b约去得到,结果却是对的?经过一种简单计算,可以找到四个分数:。这个问题涉及到“运算谬误,结果正确”的歪打正着,在给人惊喜之余,不也展现一种奇异美吗。 5.对称美:数学中的对称美有:(一)数和式的对称美,象二项式定理,杨辉三角。(二)图形的对称美。如毕达哥拉斯学派认为,一切空间图形中,最美的是球形;一切平面图形中,最美的是圆形。圆是中心对称圆形――圆心是它的对称中心,圆也是轴对称图形――任何一条直径都是它的对称轴。(三)数学思想和方法的对称美。如分析法与综合法,直接法与反证法,逻辑思维与逆向思维等。 在高等数学中,对称的例子也是经常遇到。 如过点 (x0,y0,z0))的直线方程写成对称形式为:,其中 是直线的方向余弦。 6. 统一美:数的概念从自然数、分数、负数、无理数,扩大到复数,经历了无数次坎坷,范围不断扩大了,在数学及其他学科的作用也不断地增大。那么,人们自然想到能否再把复数的概念继续推广。 英国数学家哈密顿苦苦思索了15年,没能获得成功。后来,他“被迫作出妥协”,牺牲了复数集中的一条性质,终于发现了四元数,即形为a1+a2i+a3j+a4k (a1 ,a2i ,a3a4k 为实数)的数,其中i、j、k如同复数中的虚数单位。若a3 =a4 =0,则四元数a1+a2i+a3j+a4k 是一般的复数。四元数的研究推动了线性代数的研究,并在此基础上形成了线性结合代数理论。物理学家麦克斯韦利用四元数理论建立了电磁理论。 数学的发展是逐步统一的过程。统一的目的也正如希而伯特所说的:“追求更有力的工具和更简单的方法”。 7. 创新美:数学在不断的创新中得到发展的。数学中还有许多问题,如采用新的思路、新的方法。可使人耳目一新,从中得到美的赏受。例如立体几何中向量法的使用使传统的立体几何更充满生机。经典定理、题型的引伸、拓展。如下边这道题: 给你若干长方形和正方形的卡片,请你利用拼图地方法,选取相应种类和 数量的卡片,拼成一个矩形,是他的面积为aˇ2(a的平方)+4ab+3bˇ2(b的平方),并根据你平成的图像分解多项式aˇ2(a的平方)+4ab+3bˇ2(b的平方)。 图片样式: 1.边长为a的大正方形 2.边长为a,宽为b的竖着的长方形 3.变成为b的小正方形 1.边长为a的大正方形用一个 2.边长为a,宽为b的竖着的长方形用四个 3.边长为b的小正方形用3个 拼法(对照下面的方法自己很容易画图的): 先用一个边长为a的大正方形 在它的右边竖放三个长方形 在大正方形下面横放一个长方形 在竖放的三个长方形下面分别放三个小正方形 根据上面的方法拼成的图形,是一个长为a+3b,宽为a+b的长方形,其面积等于(a+3b)(a+b),这个大长方形的面积也可以分成单一的图形再相加,面积就是a^2+4ab+3b^2 所以多项式a^2+4ab+3b^2=(a+3b)(a+b) 当e>1时,形成的是双曲线. 当e=1时,形成的是抛物线. 常数e由0.999变为1、变为1.001,相差很小,形成的却是形状、性质完全不同的曲线。而这几种曲线又完全可看作不同的平面截圆锥面所得到的截线。 这也体现
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