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* 第一篇之内容 第一篇 工程材料基础理论 第一节工程材料分类 第二节材料的力学性能 第三节材料的其它性能 习题与思考题 工程材料与成形技术 绪论 工程材料与成形技术 机械工程学院 陈国平 教无常师,道在则是。 ——晋·潘岳 《归田赋》 学无常师，惟德所在。 三国·魏·卞兰《赞述太子赋》 一、课程介绍 1、学习本课程的意义 2、本课程的主要内容 3、本课程教学要达到的目标 4、本课程特点 绪论 二、材料及成形技术发展概述 1、材料的定义 2、材料的发展历程 一、学习本课程的意义 是机械类、近机械类专业的一门重要的专业基础课、必修课。 材料是人类生产、社会发展和日常生活中的重要物质基础。 在人类文明史上曾以材料作为划分时代的标志，如石器时代、青铜器时代、铁器时代等。在当代，材料科学、制造科学、信息科学与生物科学一起，被认为是促进人类文明与发展的四大关键领域，对国民经济的发展起着重要作用。 工程材料主要是指在机械制造生产领域中使用的材料。 成形技术是机械制造生产的重要部分。 机械制造生产含两部分：成形技术和切削加工技术。 一般是先用成形技术（铸、锻、焊、压加等）制成零件的毛坯(或半成品)，再经切削加工制成零件，最后将零件装配成机器。 也可以用成形技术直接形成零件，无需切削加工。 了解工程材料和成形技术是很重要的。 绪论－课程介绍 二、本课程的主要内容 绪论－本课程的主要内容 工程材料部分 1、金属学部分； 2、热处理部分； 3、金属材料部分； 4、非金属材料部分 材料的应用和成形工艺的选择 成形技术部分 1、铸造； 2、压力加工（锻压、冲压）； 3、焊接与胶结； 4、非金属材料成形。 三 、本课程教学要求达到的目标 1、掌握必要的材料科学的理论基础，建立工程材料的完 整概念，培养良好的工程意识; 2、熟悉各类常用的工程材料，包括金属材料、高聚物材 料、陶瓷材料等的成分、结构、性能应用特点及牌号表示方 法；掌握强化金属材料的基本途径；了解新型材料的发展及应 用; 3、掌握选择材料及成形工艺的基本原则和方法步骤，了解 零件失效的分析方法及其应用，了解表面处理技术的应用；具 有初步做到合理选择材料及强化（或改性、表面技术应用等） 方法并具有正确安排工艺路线（工序位置）的能力; 4、了解与本课程有关的新材料、新技术、新工艺。 绪论－课程介绍 四、本课程特点： a. 新概念多，逻辑性不强，对过去的基础要求不 高； b. 需花一定时间记忆，初学时感觉有点凌乱； c. 讲课有取舍，不完全照本宣科 —— 记好笔记； 五、考核方式 本课程为考试课。 成绩核定办法： a、平时成绩占30%（课堂纪律，作业，实验各占10% ）； b、期末考试占70%。 绪论－课程介绍 六、授课课时计划 总课时48学时，其中理论课44学时。实验课4学时，学分3个。 实验内容： 实验一：金属材料的拉伸实验或硬度实验 实验二：材料的金相组织实验 一、什么是材料 广义的材料（substance）包括人们思想意识之外的 所有物质。 材料（materials）是人类社会所能接受的，可经济 地制造有用物品的物质。 绪论－材料发展概述 二、材料的发展历程 材料的发展史就是人类历史的发展史，也是科学技 术的发展史。 绪论－材料发展概述 二、材料的发展历程 绪论－材料发展概述 1、石器时代 二、材料的发展历程 绪论－材料发展概述 1、石器时代 二、材料的发展历程 绪论－材料发展概述 2、青铜器时代（约公元前3000年） 此铜爵出土于河南省偃师市二里头遗址第九号墓葬，口呈椭圆形，前有长流，后有短尾且上翘，在流与口连接处皆有两个矮柱。腹部断面呈椭圆形，下腹略鼓。腹部装有一鋬，下有三细高三棱实足。整器光素无纹。 鋬：pan,酒器把手 二、材料的发展历程 绪论－材料发展概述 2、青铜器时代（约公元前3000年） 司母戊鼎是商朝青铜器代表作，现藏中国国家历史博物馆. 安阳殷墟是中国第一个有文字(甲骨文)记载并经考古发掘