生物：.《菊花的组织培养》课件新人教版选修.pptVIP

.植物组织培养技术的理论基础之一是： A.植物细胞的完整性 B.植物细胞的多样性 C.植物细胞的全能性 D.植物细胞杂交 植物组织培养是指 A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B．愈伤组织培育成植株 C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D．愈伤组织形成高度液泡化组织 .细胞具有全能性的原因是 A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物体的每一个细胞都具有全能性 C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的 .下列植物细胞全能性最高的是 A.形成层细胞 B.韧皮部细胞 C.木质部细胞 D.叶肉细胞 .植物细胞表现出全能性的必要条件是 A.导入其他植物细胞的基因 B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中 C.用适当浓度的秋水仙素处理 D.脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件 (二）影响植物组织培养的因素。 1、选取生长旺盛嫩枝进行组培的原因？ 2、你能说出各种营养物质的作用吗？同专题2中微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？ 3、使用生长素和细胞分裂素比例不同导致的结果如何？ 1、选取生长旺盛嫩枝进行组培的原因？ 下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，不正确的是(　　)。 A．植物组织培养中的关键性激素是生长素和细胞分裂素 B．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化 C．先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂又分化 D．同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向 关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是(　　) A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 C．植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 D．pH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要 1、植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答：(其中6-BA是一种细胞分裂素，IBA是一种生长素) (1)促进愈伤组织产生的条件是_____________， 愈伤组织生长的条件是_______________。 (2)芽的分化条件是__ _ ， 根的分化条件是____________ (3)在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验________和实验________中的激素含量关系，再分化时可用的激素组合是实验________和实验________中的激素含量关系。整个实验表明，植物的生根、发芽等生命活动是___ _ 的结果。 (4)植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有________，它的成分至少应该含有________、________等。 (5)判断愈伤组织的依据是___________________ (1)必须有细胞分裂素　细胞分裂素和生长素含量相等 (2)细胞分裂素的含量大于生长素　生长素的含量大于细胞分裂素 (3)1　3　2　4　多种激素共同作用 (4)营养物质　无机物(矿质元素)　有机物 (5)细胞排列疏松而无规则，呈无定形状态 本题考查植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用的有关知识，培养学生利用生物知识分析、解决问题的能力。从表中数据可以看出，只有靠细胞分裂素和生长素的共同作用及适当的比例，才能使组织培养过程顺利进行。培养基中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质。而愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则，呈无定形状态。 * 专题3 植物组织培养技术 　　在人工培养基上，离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体，并使其生长、增殖、分化以及再生植株的技术。 阅读课题背景,总结:什么是植物组织培养技术?为什么要研究它？ 愈伤组织 人参的愈伤组织 菠萝的愈伤组织 C C C A 解析：植物细胞只有脱离了植物体，在一定的外部因素作用下，经过细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性，由愈伤组织细胞发育、分化出新的植物体。 答案：D 嫩枝生理状态好，容易诱导脱分化和再分化 2、讨论：你能说出各种营养物质的作用吗？同专题2中微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？ 答：微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐；蔗糖提供碳源，同时能够维持细胞的渗透压；甘氨酸、维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞在正常代谢途径受到一定影响后所产生的特殊营养需求。微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。 生长素 细胞分裂素： 有利于根的分化 生长素 细胞分裂素： 有利于芽的分化，