创新教程高考生物一轮课件：.生态环境的保护.pptVIP

[正确解答]　选C。在农业生产中，作物从土壤中吸收矿质元素，土壤中的矿质元素就必须进行补充，否则土壤就会越来越贫瘠，影响到农业生产的可持续发展。农田中，作物对氮肥的需要量远远大于农田生态系统中固氮生物的固氮能力，必须施用大量的无机氮肥才能保持高产、稳产，符合可持续发展的原则。 [典例2] 长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，却有其存在的价值，但不包括(　　) A．它属于该地区生态系统中的生产者 B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害 C．它可能含有对人类有重要价值的基因 D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地 [常见错误]　错选A或D项。 [错因分析]　错选的原因主要是因为：概念不清，理解错误，没有准确地把小草与生态系统的成分和生物多样性的价值有机联系起来。 (1)由于没有正确理解“生物多样性的价值”含义，错误地把“它属于该地区生态系统中的生产者”这句话认为不是对“存在价值”的陈述，导致错选A项。小草属于生态系统中的生产者，属于间接价值。 (2)由于不能正确理解“小草为某种害虫的天敌提供栖息地”属于小草存在的间接价值，导致错选D项。 [正确解答]　选B。该小草和其他植物之间是竞争关系，小草的生长对和它具有竞争关系的种群不利，故并非对其他种群的生存有利无害。 探究实验专项 研究性课题 1．研究性课题的内容 (1)课题研究的内容：①确定课题名称；②制订研究计划，包括时间安排、成员分工等；③收集并整理有关资料；④设计并实施研究方案；⑤分析数据，得出结论；⑥撰写研究报告。 (2)课题研究方法：是指在科学研究中采用的方法，如观察法、实验法、类比法、案例分析法、社会调查法、数据统计法、归纳法等。课题研究方法通常不是单一的，而是多种方法联合使用。 2．课题名称的确定 课题名称通常表述的是对所研究的问题及其影响因素之间的关系的一种探究，并以陈述句的形式表达。 课题名称要体现自变量和因变量之间的关系，要体现实验研究的目的。 课题名称的格式有“×××的研究”、“探究×××的影响”、“探究×××的关系”、“关于×××的实验”等。 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量。 _______________________________________________ ______________________________________________。 解析：依题意，“蔗糖溶液浓度不适宜会造成细胞质壁分离和复原实验失败”，故本实验的自变量是蔗糖溶液浓度，因变量是细胞质壁分离和复原。确立了实验的因变量和自变量后，在探究它们关系的基础上即可确定实验课题。 答案：课题：探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响。自变量：蔗糖溶液浓度；因变量：是否发生细胞质壁分离和复原 提升目标课堂 1．建国以来，我国政府共组织进行了六次人口普查，关于我国人口增长对生态环境影响的叙述中，错误的是(　　) A．人均耕地面积减少 B．环境污染治理的难度增加 C．淡水资源的危机将日趋严重 D．促进了人与环境和谐发展 解析：人口增长过快会破坏人与环境的和谐发展。 答案：D 2．(2012年徐州质检)有关生物多样性叙述错误的是(　　) A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B．建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法 C．生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物 D．保护生物多样性需要现代科学技术 解析：生物多样性的保护是保护基因多样性、物种多样性、生态系统多样性；建立自然保护区是对生物进行就地保护，其与迁地保护都是保护生物多样性的有效方法。 答案：C 3．(2012年吉林一模)下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的是(　　) 实例或现象 推测或解释 A HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞，艾滋病人往往死于肺结核等病 T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 B 对反射弧用药物X后，刺激感受器，效应器持续兴奋 药物X可能阻止神经递质的分解 C 给蝌蚪喂以含甲状腺激素的饲料，蝌蚪会在短时间内发育成小型青蛙 甲状腺激素可以促进幼小动物的发育 D 红树林能蓄洪防旱和调节气候 湿地生态系统有直接价值 解析：红树林能蓄洪防旱和调节气候是间接价值(生态价值)。 答案：D 4．下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是(　　) 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 丧失栖息地 32% 60% 生物入侵 17% 12% 其他原因 20% 8% A.生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定