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五年级上册科学复习资料 《我们在呼吸》 填空： 1、人体的呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。2、人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。3、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的肺活量。4、人体吸进的气体和呼出的气体不一样。吹一支点燃的蜡烛，蜡烛会熄灭，说明人呼出的气体中含有二氧化碳。5、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 6、肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 7、拉瓦锡发现空气是混合气体。8、人的呼吸是由呼吸器官进行的。 9、人体呼出二氧化碳和水蒸气。 问答 1、你认为肺活量的大小与什么因素有关？答：肺活量的大小与性别、年龄、体表面积、胸廓的大小、呼吸肌发达程度以及肺和胸壁的弹性等因素有关而且有较大的个体差异。 2、人是怎样呼吸的？答：吸气时，空气由鼻腔经咽喉吸进器官，经支气管进入肺部。吸进的氧气从肺进入血管，然后被血液送到全身各处去与养料结合；各种与养料结合的二氧化碳和水蒸气又由血液带到肺部经支气管、气管、鼻腔呼出体外。《心脏和血管》一、填空 1、心脏和血管都是人体的血液循环器官。 2、脉搏是血管有节奏的搏动。 3、脉搏的跳动与心脏的跳动有关。心脏和脉搏跳动的次数一样。 4、17世纪英国医生哈维发现：心脏收缩时血液从动脉流向全身；心脏舒张时血液从静脉流回心脏。 5、血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。血管遍布全身，形成血管网。 6、血液是人体的运输兵。 7、年龄越小，心跳的越快；年龄越大，心跳的越慢。 8、心脏有力的跳动使得血液在全身循环。人的一生中，心脏都在不停地工作着。 9、经常锻炼的人心跳缓慢、有力、心脏休息时间长。 10、心脏由左心室、右心室、左心房和右心房组成。 11、抽烟喝酒对心脏的健康有害。 12、少年儿童在正常情况下，心跳每分大约60-100次。 13、献血对身体有益，但不提倡未成年人献血。 问答 1、心脏的跳动和血液循环有什么关系？答：心脏总是有规律的收缩、舒张。收缩时，把血液压入动脉血管；舒张时血液从静脉血管流向心脏，心脏每收缩舒张一次，我们就感到心脏跳动一次。 2、脉搏与什么有关系？答：脉搏的跳动与心脏的跳动有关。 3、心脏保健应怎样做？答：（1)不能抽烟喝酒，(2)经常参加适当的体育锻炼。 《我们的大脑》一、填空 1、脑在人体的头部藏在头骨里，包括大脑、小脑、脑干等部分。大脑调节全身各个部分的感觉和运动小脑调节身体的平衡。2、人的大脑皮层存在着不同的功能区。如听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，他们处于大脑皮层的不同部位。3、语言中枢是由说话中枢、书写中枢、听性语言中枢和阅读中枢四部分组成。 5、少年儿童每天应保证9—10小时的睡眠。 判断 1、每个人在听、说、读、写方面存在着一定差异。（√）2、脑越用越灵活，所以下课也要抓紧学习。（×）3、剧烈运动戴上头盔可以保护大脑。（√） 三、问答 1、说说课间为什么要休息十分钟? 答：课间休息十分钟可以使大脑得到适当休息，做到劳逸结合，可以提高学习效率。 2、怎样保护我们的大脑? 答：（1）学习时使大脑得到适当休息，做到劳逸结合；（2）保证充足的睡眠；（3）剧烈运动戴上头盔可以保护大脑。《和谐统一的身体 》一、填空：1、人体的重要器官有：肺、气管、心脏、血管、脑 等。 2、人体的各个器官共同完成人体各项生命活动的各项任务，他们相互协调，是和谐统一的整体。当某一个器官健康受到影响时，也会波及人体其他部分的健康。 3、心脏是人体的发动机。 《生活中的“好帮手” 》一、 填空 1、古希腊科学家阿基米德曾说只要给他一个支点和一根够长的木棒，他就能撬动地球。 2、像这种撬动地球的装置叫杠杆。 3、杠杆工作时总是围绕着一个点转动，这个点叫支点；对杠杆用力的点叫动力点或力点；阻碍杠杆运动的点叫阻力点或重点。 4、杠杆包括阻力点或重点、支点和动力点或力点三部分。 5、不同的工具用途不同，科学地选用工具可以帮助我们方便快捷的解决很多问题。《他能撬动地球吗》 一、填空 1、杠杆是生活中常用的简单机械，天平是根据杠杆平衡的原理制造的，我国人民春秋末年已开始使用天平。 3、在杠杆上，起支撑作用的点叫支点；人或人通过其他装置对杠杆用力的点叫动力点；承受重物的点叫阻力点。 4、修剪果树的剪刀、开瓶器、钳子、压水机是省力杠杆；镊子、钓鱼竿、火钳是费力杠杆。《轮轴》一、 填空 1、把一个轮固定在轴上，在轮上用力带动轴转动，这种机械叫轮轴。 2、实验证明：轮轴有省力的作用在轴粗细相同时，轮越大越省力，轮越小越费力。 3、辘轳是最早的轮轴，我国早在3000多年前就发明了辘轳。 4、生活中运用轮轴有：自来水龙头、拧子、门把手、机械钟发条旋钮、自行车飞轮、扳手辘轳等。 5、扳手把手越长拧螺丝就越省力。二、问答 轮轴有什么作用？ 答：轮轴