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要求: 1.快速轻声读课文,做到正确、流利。 2.想一想:课文主要讲了一件什么事? 3.给课文分成三段,说说分段理由。 漫步 憧憬 围歼战 豫皖苏 黑魆魆 聚精会神 震天动地 千钧一发 1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹: 2.书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。 他在自言自语。 3.他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该 他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。 后来才知道 ,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。 这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。 后来才知道 ,在这千钧一发的时刻,是你划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了你自己,你被敌人的机枪打中了。 你不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,你自己却没有来得及见一见电灯。 郝副营长,我想对你说…… 灯光 多好啊, 多好的灯光啊! 它璀璨耀眼, 照亮一切生灵! 多好啊, 多好的战士啊! 是您, 点亮了胜利的方向, 却暴露了自己。 是您! 给了我们幸福, 却献出了自己年轻的生命! 哦, 灯光中的生命 ——如此坚强! * “多好啊!” “多好啊!” “多好啊!” *
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