372-第四章 加强道德修养 锤炼道德品质.doc

　　第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 　　知识点概要 　　道德的起源、本质、功能与作用、历史发展，中华民族优良道德传统的主要内容，如何对待中华民族道德传统，社会主义道德建设的核心和原则，社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系，树立社会主义荣辱观的主要内容，公民基本道德规范的主要内容，诚实守信是公民道德建设的重点。 　　一、单项选择题 　　1．道德的产生经历了一个漫长的历史过程，其产生的客观条件是 　　A．人类的出现 B．社会关系的形成 　　C．阶级社会的产生 D．人类自我意识的形成与发展 　　2．道德起源的第一历史前提是 　　A．传统习俗 B．人类的出现 　　C．劳动 D．人与人之间关系的形成 　　3．道德的功能集中体现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。道德最重要的社会功能是 　　A．认识功能 B．调节功能 C．导向功能 D．激励功能 　　4．中国传统道德的根本要求是 　　A．公义胜私欲 B．谦虚礼让 C．仁爱 D．诚实守信 　　5．道德的根本是 　　A．诚实 B．守信 C．谦敬 D．实践 　　6．中国特色社会主义道德建设的思想源泉是 　　A．马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合 　　B．中国古代优良道德传统 　　C．中国革命道德传统 　　D．社会主义荣辱观 　　7．社会主义义利观是 　　A．把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益 　　B．社会整体利益永远高于个人利益． 　　C．人民的利益高于一切 　　D．国家的利益高于一切 　　8．社会主义道德建设的核心是’ 　　A．为人民服务 B．集体主义 C．诚实守信 D．爱国主义 　　9．社会主义道德建设的原则 　　A．集体利益和个人利益的辩证统一 B．集体利益高于个人利益 　　C．集体主义 D．维护个人正当利益 　　10.社会主义集体主义原则的根本思想是 　　A．正确处理个人和他人之间的利益关系 　　B．正确处理集体利益和个人利益的关系 　　C．正确处理国家利益与集体利益之间的关系 　　D．正确处理国家、集体和个人三者之间的关系 　　11.调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是 　　A．国家利益为重 B．集体主义 　　C．维护个人正当利益 D．维护国家统一 　　12.社会主义集体主义对我国公民最基本的道德要求是 　　A．无私奉献、一心为公 B．先公后私、先人后己 　　C．集体利益高于个人利益 D．公私兼顾，不损公肥私 　　13.被称为大学生进入社会的“通行证”的是 　　A．团结 B．友爱 C．互助 D．诚信 　　14.社会主义道德建设最终要落实到 　　A．整个社会的道德水平的提高上 B．个人品德的提高上 　　C．公民文化素养的提高上 D.社会物质生活水平的提高上 　　15.进行道德修养的根本途径是 ： 　　A．学思并重 B．省察克治 C．慎独自律 D．与社会实践相联系 　　16.道德修养的实质是 　　A．在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择 　　B．努力提升自身文化水平 　　C．向道德模范学习 　　D．在实践中严格要求自己 　　17.公民道德建设的重点是 　　A．爱国守法 B．诚实守信 C．团结友善 D．敬业奉献 　　一、多项选择题 　　1．道德作为一种特殊的社会意识形态，使其得以维系的方式有 　　A．法律 B．社会舆论 C．传统习俗 D．人们的内心信念 　　2．道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。社会经济关系对道德的决定作用具体表现在 　　A．社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质 　　B．社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范 　　C．道德是具有阶级属性的 　　D．社会经济关系的变化必然引起道德的变化 　　3．道德不是千古不变的，同其他社会意识形态一样，道德也有自己的发生发展过程。已经出现的道德的历史类型有 　　A．原始社会的道德 　　B．奴隶社会的道德和封建社会的道德 　　C．社会主义社会的道德和资本主义社会的道德 　　D．共产主义社会的道德 　　4．道德的阶级属性具体表现在 　　A．每个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德 　　B．在同一社会形态中，不同的阶级或人群有不同的道德 　　C．在阶级社会中，只有统治阶级的道德，被统治阶级没有道德 　　D．在阶级社会中，占统治地位的道德是统治阶级的道德 　　5．-个民族的传统文化和传统道德对一个国家经济建设所起到的作用表现在 　　A．对这